Caros alunos, este espaço permanente será destinado à reunião de materiais curriculares e extra curriculares. Acredito que aqui conseguirei disponibilizar recursos a mais para quem necessita de uma ajuda ou para quem deseja aprofundar seus conhecimentos em História.

Informe-se

Para aqueles que se preparam para concursos em geral, a dica é se manter sempre informado. Jornais online são uma ótima fonte de informação, principalmente pelo fato de podermos selecionar aquilo que realmente nos interessa. Seguem alguns muito bons: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo; O Globo; G1; Barbacena Mais; Barbacena Online; BBC (britânica) e CNN (americana).

sexta-feira, 6 de novembro de 2026

Barbacena Através do Tempo – Semana 34

ATENÇÃO! ESTE É O ÚLTIMO DESAFIO HISTÓRICO DO ANO DE 2026!

MEUS AGRADECIMENTOS A TODOS OS QUE PARTICIPARAM ATIVAMENTE!!

 Observe atentamente a fotografia abaixo:


🧐 SUA MISSÃO

Identificar corretamente o local retratado na fotografia.


📝 COMO PARTICIPAR

- Utilize exclusivamente a área de comentários desta postagem para responder.
- No comentário, escreva obrigatoriamente:

  • Seu nome completo

  • Sua turma

  • O nome correto do local retratado na imagem

📌 Exemplo de resposta válida:
"João Silva – 3º 2 – Rua Floriano Peixoto"


⚠️ REGRAS IMPORTANTES

  • Os comentários não aparecerão imediatamente, pois o blog possui moderação ativada.

  • Todos os comentários serão recebidos por mim, organizados conforme a ordem real de envio, analisados e posteriormente publicados.

  • Será considerado vencedor o primeiro comentário correto de cada turma, que cumpra todas as regras.

  • É obrigatório indicar o nome correto do local (nome oficial antigo ou atual).

✔ Exemplo correto: Rua Floriano Peixoto
❌ Exemplo incorreto: Rua do Bahamas Mix

  • Comentários sem identificação de nome e turma não serão considerados válidos.

  • Apenas o primeiro aluno de cada turma que cumprir corretamente todas as exigências receberá a pontuação da semana.

  • Os demais participantes não perdem ponto algum e poderão participar normalmente nas próximas semanas.


🏆 PREMIAÇÃO

  • 1,0 ponto bimestral (adiantamento de nota regular)


📅 Lembrete:
  • As postagens ocorrem às sextas-feiras, sempre após 12h20min (fim do turno da manhã), sem horário fixo. Fiquem atentos!

Boa sorte — e olhos atentos para a História da nossa cidade!

Governo Sarney (1985-1990)

  • Tancredo Neves, presidente eleito pelo voto indireto do Congresso adoece antes de assumir o cargo. Seu vice, José Sarney, assume o cargo de Presidente da República.
  • Com a morte de Tancredo, Sarney torna-se presidente efetivo.
  • Em seu governo se dá a transição democrática. É promulgada a Constituição de 1988, que previa:
    • Volta do voto direto para presidentes, governadores e prefeitos.
    • Harmonia dos Três Poderes.
    • Voto universal, secreto e obrigatório para ambos os sexos, dos 18 aos 70 anos.
    • Livre criação de sindicatos e direito de greve.
    • Férias remuneradas em 1/3 do salário.
  • Economia:
    • Como herança do "milagre econômico" promovido pelos militares, o Brasil de Sarney entra em profunda crise econômica, com altos índices inflacionários.
    • São lançados os planos Cruzado (o Cruzeiro perde três zeros), Bresser e Verão (Cruzado Novo).
    • Congelamento de preços e reajuste de salários quando a inflação chegasse a 20%.
    • As medidas não são satisfatórias e a inflação alcança os maiores índices da História do Brasil.

Tancredo Neves (sendo beijado no rosto), presidente eleito pelo voto indireto.

José Sarney, que assume a presidência após a morte de Tancredo.

Sessão da Assembléia Constituinte para elaboração da nova Constituição.

Promulgação da Constituição de 1988.

Cédula do Cruzado (Cz$), moeda criada no Governo Sarney
O Cruzado Novo (NCz$), carimbo presente na cédula,
foi outra moeda convertida em tentativa de frear a inflação.

Mídia, oposição, guerrilha e morte na ditadura militar

Lema-síntese do regime militar brasileiro.
(Fonte: Wikipedia)

Guerrilheiros de esquerda no Araguaia.
(Fonte: Wikipedia)

Localização das ações da Guerrilha do Araguaia.
(Fonte: Wikipedia)

Trabalho do Instituto Médico Legal na busca de corpos
enterrado clandestinamente durante a ditadura militar.
(Fonte: Wikipedia)

Jornalista Vladimir Herzog morto na prisão do
DOI-CODI (Destacamento de Operações de
Informações - Centro de Operações de Defesa Interna).
A imagem de um improvável suicídio foi
divulgada e gerou protestos.
(Fonte: Estado de São Paulo)

Manchete do "Jornal do Brasil"com a fotografia do
Puma com militares destruído no atentado do Rio Centro.
(Fonte: Jornal do Brasil)

Declínio do Império e fim da escravidão

  • Declínio do Império e fim da escravidão:
    • Crescimento da pressão interna e externa (principalmente a Inglaterra) pelo fim do trabalho escravo.
    • Progresso da legislação abolicionista:
      • 1850: fim do tráfico de escravos (Lei Eusébio de Queirós).
      • 1871: declarados livres todos os filhos de escravos (Lei do Ventre Livre).
      • 1885: declarados livres todos os escravos maiores de 60 anos (Lei do Sexagenário).
      • 1888: libertação total (Lei Áurea).
    • Conseqüências:
      • Instabilidade do Império com a insatisfação dos cafeicultores.
      • Aumento do incentivo à entrada de imigrantes estrangeiros, na tentativa de substituir o trabalho escravo.
      • O fim da escravidão não impediu a marginalização do negro. Preconceito e racismo permaneceram.


Lei Áurea.
Fonte: Wikipedia

Isabel e Leopoldina, filhas de D. Pedro II.
Fonte: Wikipedia 
D. Pedro II, Conde D'Eu, D. Tereza Cristina e Princesa Isabel.
Fonte: Wikipedia

sábado, 31 de outubro de 2026

Músicas de protesto - Geraldo Vandré (Ditadura Militar)

Ladainha
Geraldo Vandré

Valha-me, Nossa Senhora,
Mãe de Deus Nosso Senhor.
já fui homem, fui menino,
mas é sempre a mesma dor.
Fui sozinho, até agora,
Nenhum bem, nenhum valor.
Perdoe, Nossa Senhora,
Não vivo mais nessa dor
Já juntei a minha gente,
gente boa pra plantar.
Gente de paz, mas valente,
Se tem luta, vai lutar.
Tenho fé em Jesus Cristo,
Deus de lá e Deus de cá,
Do dono da terra toda
E de quem vive pra plantar.
Perdoe, Nossa Senhora,
Pela terra vou brigar.
Não quero Jesus na guerra,
Depois volto prá rezar.
Essa briga é só da gente,
A gente é que vai ganhar.
Já fui homem, fui menino,
E hoje o que tiver de ser.


Terra Plana
Geraldo Vandré

Meu Senhor, minha Senhora...

(Falado)
Me pediram pra deixar de lado toda a tristeza, pra só trazer alegrias e não falar de pobreza. E mais, prometeram que se eu cantasse feliz, agradava com certeza. Eu que não posso enganar, misturo tudo o que vivo. Canto sem competidor, partindo da natureza do lugar onde nasci. Faço versos com clareza, à rima, belo e tristeza. Não separo dor de amor. Deixo claro que a firmeza do meu canto vem da certeza que tenho, de que o poder que cresce sobre a pobreza e faz dos fracos riqueza, foi que me fez cantador.

Meu Senhor, minha Senhora...

Vou indo esse mundo afora
Num canto que é tão valente
Que mesmo se está contente
Fala sempre e a toda hora
quase num tom de quem chora

Eu sou de uma terra plana
De um céu fundo e um mar bem largo
Preciso de um canto longo
Pra explicar tudo que digo
Pra nunca faltar comigo
E lhe dar tudo o que trago

Aos pés de muitas igrejas
Lá você vai encontrar
Esperança e caridade
Querendo se organizar
Os cegos pedindo esmola
E a Terra inteira a rezar

Se um dia eu lhe enfrentar
Não se assuste capitão
Só atiro pra matar
E nunca maltrato não
Na frente da minha mira
Não há dor nem solidão
E não passo por um castigo
Que a Deus cabe castigar
E se não castiga ele
Não quero eu o seu lugar
Apenas atiro certo
Na vida que é dirigida
Pra minha vida tirar


Pra Não Dizer Que Não Falei Das Flores
Geraldo Vandré

Caminhando e cantando
E seguindo a canção
Somos todos iguais
Braços dados ou não
Nas escolas, nas ruas
Campos, construções
Caminhando e cantando
E seguindo a canção

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer

Pelos campos há fome
Em grandes plantações
Pelas ruas marchando
Indecisos cordões
Ainda fazem da flor
Seu mais forte refrão
E acreditam nas flores
Vencendo o canhão

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer

Há soldados armados
Amados ou não
Quase todos perdidos
De armas na mão
Nos quartéis lhes ensinam
Uma antiga lição
De morrer pela pátria
E viver sem razão

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer

Nas escolas, nas ruas
Campos, construções
Somos todos soldados
Armados ou não
Caminhando e cantando
E seguindo a canção
Somos todos iguais
Braços dados ou não

Os amores na mente
As flores no chão
A certeza na frente
A história na mão
Caminhando e cantando
E seguindo a canção
Aprendendo e ensinando
Uma nova lição

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer

Vem, vamos embora
Que esperar não é saber
Quem sabe faz a hora
Não espera acontecer





Outras músicas: clique aqui

Guerra da Tríplice Aliança

  • A Guerra do Paraguai: 
    • O Brasil, para garantir sua influência na América do Sul, intervinha muitas vezes em países vizinhos como Uruguai e mesmo em regiões argentinas.
    • A posição da livre navegação dos rios internacionais da região é defendida pelo Brasil.
    • Contrário à política intervencionista brasileira, Solano López, presidente do Paraguai, decide fortalecer seu país e coloca-se em confronto político-diplomático com D. Pedro II. 
    • O estopim do conflito se dá após a apreensão de um navio brasileiro em território paraguaio.
    • Com a escala do conflito, o Paraguai invade o território brasileiro na província do Mato Grosso.
    • Querendo manter o apoio da Argentina e do Uruguai contra o Império Brasileiro, López decide invadir o Uruguai para acabar com a influência do Brasil na foz do Rio da Prata.
    • A estratégia dá errado: Brasil, Argentina e Uruguai se unem contra o Paraguai. 
    • Tem início uma guerra sangrenta e o Paraguai é aniquilado.
Soldado brasileiro com prisioneiro
paraguaio durante a guerra.
Fonte: Wikipedia
Mapa do Paraguai. Áreas alaranjadas foram territórios perdidos
em guerras com países vizinhos.
Fonte: Wikipedia

Oficiais do Exército Brasileiro
Fonte: Wikipedia

Solano Lopez, presidente do Paraguai
durante a Guerra do Paraguai
Fonte: Wikipedia

Isabel e Leopoldina, filhas de D. Pedro II.
Fonte: Wikipedia 
D. Pedro II, Conde D'Eu, D. Tereza Cristina e Princesa Isabel.
Fonte: Wikipedia
Mapa com as disputas territoriais entre Brasil, Argentina, Paraguai e Bolívia.
Fonte: Wikipedia

Golpe de 1964 e Ditadura Militar Brasileira

  • O Golpe de 64: 
    • Realizado para evitar a ameaça "comunista" e "em defesa da democracia e da liberdade". 
    • Transforma o Congresso em simples confirmador das decisões dos militares. 
  • Ditadura Militar no Brasil:
    • Doutrina de Segurança Nacional: combate a forças subversivas. 
    • Legislação de exceção: atos institucionais. 
    • Bipolarização entre o partido do governo, Aliança Renovadora Nacional (ARENA), e a oposição, Movimento Democrático Brasileiro (MDB). 
    • Estabelecimento de eleições indiretas. 
    • Repressão e autoritarismo. 
    • Guerrilha do Araguaia.
    • "Milagre Econômico" e utilização favorável da mídia.
    • Alinhamento político e econômico com os EUA. 
    • Fim da ditadura: "Campanha Diretas Já" e posterior eleição indireta de Tancredo Neves. 
  • Os Governos Militares: 
    • Governo Marechal Castelo Branco (1964-1967). 
    • Governo Marechal Costa e Silva (1967-1969). 
    • Governo General Garrastazu Médici (1969-1974). 
    • Governo General Ernesto Geisel (1974-1979). 
    • Governo General João Baptista de Figueiredo (1979-1985).
  • Pontos importantes do período:
    • Aspectos Sociais
      • Repressão política resultou em prisões, torturas e desaparecimentos de opositores do regime.
      • Movimentos estudantis, operários e setores da Igreja Católica resistiram à ditadura.
      • A censura afetou a liberdade de imprensa, rádio, televisão e manifestações culturais.
      • A sociedade viveu um clima de medo e controle, com vigilância e repressão constantes.
      • Houve migração rural-urbana intensificada, agravando problemas urbanos como favelas e desigualdade.
    • Cultura e Arte
      • A censura imposta pelo regime limitou a produção cultural, proibindo obras consideradas subversivas.
      • Surgiram manifestações artísticas de resistência, como a música de protesto (ex: Chico Buarque, Geraldo Vandré), o Cinema Novo e a literatura engajada.
      • A Tropicália, movimento cultural da década de 1960, misturou elementos brasileiros e estrangeiros, desafiando a censura com irreverência.
      • O regime valorizou manifestações culturais que exaltavam o nacionalismo e a ordem, muitas vezes apoiadas pelo Estado.
    • Aspectos Artísticos
      • A música popular brasileira (MPB) foi um importante veículo de crítica social e política.
      • O Cinema Novo destacou-se por retratar a realidade social brasileira, com filmes de forte conteúdo político.
      • A literatura da época abordou temas como a repressão, a desigualdade e a busca por liberdade.
      • Artistas plásticos e teatrólogos também desenvolveram trabalhos críticos, apesar da censura.
Apresentação de sala de aula:


Golpe de 1964 nas ruas do Rio de Janeiro.

General Castelo Branco (de terno) assumindo como Presidente da República.

Repressão militar a manifestantes.

Polícia do Exército.

Prisões durante a Ditadura Militar.
  • A abertura política: 
    • Após os anos de repressão e tortura dos governos militares brasileiros (1964-1985) começa a se delinear a uma nova política, de cunho mais democrático. 
    • A partir do Governo Médici, os Atos Institucionais vão perdendo força e os princípios constitucionais vão prevalecendo. 
    • Uma das principais mudanças é o fim do bipartidarismo, que abre caminho ao estabelecimento de diversas tendências políticas. 

ESQUEMA: PARTIDOS POLÍTICOS (Fonte: Folha de São Paulo) - Clique para ampliar


ESQUEMA: A GENEALIGIA E O PERFIL DOS PARTIDOS BRASILEIROS (Fonte: Nexo Jornal) - Clique para acessar


  • A campanha das "Diretas Já" não tem sucesso e o mineiro Tancredo Neves é eleito pelo voto indireto no Congresso. É o primeiro presidente civil a assumir o cargo após cinco governos militares.

O Segundo Reinado

Charge retratando D. Pedro II utilizando o Poder
Moderador para controlar os partidos Liberal e
Conservador, no Segundo Reinado Brasileiro.
Fonte: Wikipedia
O governo no Segundo Reinado
  • Após a Regência o governo mantém seu caráter parlamentarista, ou seja, com eleições regulares para os deputados da Assembléia. Os regentes, no entanto, deixam o governo. 
  • Para que D. Pedro II assumisse, é dado o Golpe da Maioridade: o imperador é declarado maior de idade aos 15 anos. 
  • Como o Imperador ainda detinha o controle exclusivo do Poder Moderador, podia controlar o Legislativo, ou seja, a Assembléia. 
  • Funciona assim o Parlamentarismo às Avessas (ou ao contrário), no qual a Assembléia é controlada pelo imperador. 



sexta-feira, 30 de outubro de 2026

Barbacena Através do Tempo – Semana 33

 Observe atentamente a fotografia abaixo:

BR-040, próximo à saída da cidade.

Descrição:
Viaduto da BR-040, no antigo trevo de saída da cidade, com o Hotel Grogotó ao fundo.

Localização atual:

Conforme a lista de comentários da postagem (clique nos comentários para conferir), esta foi a aluna que  identificou corretamente:

Júlia Antônia Vale Alves - 2.5

É a ganhadora do ponto semanal! Parabéns!


🧐 SUA MISSÃO

Identificar corretamente o local retratado na fotografia.


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- No comentário, escreva obrigatoriamente:

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📌 Exemplo de resposta válida:
"João Silva – 3º 2 – Rua Floriano Peixoto"


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✔ Exemplo correto: Rua Floriano Peixoto
❌ Exemplo incorreto: Rua do Bahamas Mix

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  • Apenas o primeiro aluno de cada turma que cumprir corretamente todas as exigências receberá a pontuação da semana.

  • Os demais participantes não perdem ponto algum e poderão participar normalmente nas próximas semanas.


🏆 PREMIAÇÃO

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📅 Lembrete:
  • As postagens ocorrem às sextas-feiras, sempre após 12h20min (fim do turno da manhã), sem horário fixo. Fiquem atentos!

Boa sorte — e olhos atentos para a História da nossa cidade!

sexta-feira, 23 de outubro de 2026

Barbacena Através do Tempo – Semana 32

 Observe atentamente a fotografia abaixo:

Grupo Espírita Cristão Evangelho de Jesus, Rua Francisco Sá.

Descrição:
Construção do prédio do Grupo Espírita Cristão Evangelho de Jesus, também conhecido como 7 de Setembro, que também já teve um ginásio em funcionamento.

Localização atual:

Conforme a lista de comentários da postagem (clique nos comentários para conferir), estes foram os alunos de cada turma que primeiro identificaram corretamente:

Giovana Aparecida Mateus Ferreira - 3.4
João Pedro Coutinho dos Santos - 2.5
Anna Clara da Silva Neves Coelho - 3.5
Pedro Arthur Damasceno Furtado - 3.2
Maria Eduarda Ketellen dos Santos - 2.3

São os ganhadores do ponto semanal! Parabéns!


🧐 SUA MISSÃO

Identificar corretamente o local retratado na fotografia.


📝 COMO PARTICIPAR

- Utilize exclusivamente a área de comentários desta postagem para responder.
- No comentário, escreva obrigatoriamente:

  • Seu nome completo

  • Sua turma

  • O nome correto do local retratado na imagem

📌 Exemplo de resposta válida:
"João Silva – 3º 2 – Rua Floriano Peixoto"


⚠️ REGRAS IMPORTANTES

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  • Será considerado vencedor o primeiro comentário correto de cada turma, que cumpra todas as regras.

  • É obrigatório indicar o nome correto do local (nome oficial antigo ou atual).

✔ Exemplo correto: Rua Floriano Peixoto
❌ Exemplo incorreto: Rua do Bahamas Mix

  • Comentários sem identificação de nome e turma não serão considerados válidos.

  • Apenas o primeiro aluno de cada turma que cumprir corretamente todas as exigências receberá a pontuação da semana.

  • Os demais participantes não perdem ponto algum e poderão participar normalmente nas próximas semanas.


🏆 PREMIAÇÃO

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Boa sorte — e olhos atentos para a História da nossa cidade!

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