Populismo varguista, partidos extremistas e Estado Novo

• A Ação Integralista Brasileira: 
• Movimento social e político de orientação fascista liderado por Plínio Salgado. 
• Defendiam o estado totalitário, com um único partido. 
• Era apoiada por muitos militares e membros da Igreja. 
• A Aliança Nacional Libertadora (ANL): 
• Partido de tendências de esquerda. 
• Buscava medidas socialistas para a melhora do país. 
• Eram identificados com os comunistas, o que causava medo entre as elites.
• O Estado Novo (1937-1945): 
• O acirramento das ideologias radicais cria um clima de grande tensão no país. 
• A ANL convoca em 1935 seus partidários para uma tentativa de revolução. São rechaçados pelas tropas do governo. Luís Carlos Prestes é preso.
• Após sucessivos decretos de estados de emergência (1935-1937) e um estado de sítio prorrogado, são definidos os candidatos para as próximas eleições presidenciais (1938). 
• Arquiteta-se um novo golpe de Estado. Chega à imprensa o alerta sobre o Plano Cohen (tomada do poder pelos comunistas através da violência, queima das Igrejas e morte de muitas pessoas). 
• O governo, se aproveitando da situação de insegurança, Vargas dá a ordem para que os militares fechem o Congresso. 
• Justificado através da Segurança Nacional, inicia o Estado Novo, com uma Constituição (1937) extremamente centralizadora. 
• Inicia-se o controle ideológico através da criação do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), cujo objetivo era censurar a imprensa e conter notícias desfavoráveis ao governo.
• A constituição de 1937: 
• Inspirada na Constituição autoritária da Polônia. 
• Possuía elementos fascistas e nacionalistas. 
• Adotava algumas medidas liberais para camuflar suas verdadeiras intenções. 
• O Poder Executivo sobrepunha-se aos demais. 
• Permitia censurar a palavra oral e escrita. 
• Todas as lojas, restaurantes e locais de negócios deveriam exibir a fotografia de Vargas, sem mencionar a palavra "ditador". 

Apresentação-resumo

Plínio Salgado (centro), líder da Ação Integralista Brasileira (AIB),
partido de extrema-direita e orientação fascista no Brasil
Fonte Wikipedia

Luís Carlos Prestes, líder da ANL, partido de extrema-esquerda
e orientação socialista-marxista no Brasil
Fonte Wikipedia

Propaganda da AIB
Fonte Wikipedia

Congresso Integralista com o utilizando o lema de 

Mussolini, "Deus, pátria e família"

Fonte: Wikipedia

Integralistas fazem saudação romana (nazi-fascista) nas ruas.

Fonte: Wikipedia

Vargas e o rádio

Caros alunos dos terceiros anos, seguem algumas fotos do meu rádio, da década de 1949, com as diferentes bandas, com diferentes frequências. O rádio foi fundamental para a popularidade e para o populismo varguista.

Revolução de 1930 e Era Vargas

• Fatores da Revolução de 30: 
• Dissidência regional: com o desacordo da indicação de Júlio Prestes entre Washington Luís (paulista, presidente) e Antônio Carlos Ribeiro de Andrada (mineiro, governador de Minas Gerais), rompe-se a política do Café-com-Leite. 
• Crise de 1929: abala o setor cafeeiro, enfraquecendo-o. 
• Apesar da derrota nas eleições, Vargas assume o poder depois que as tropas revolucionárias, que tiveram origem no Rio Grande do Sul, depõem Washington Luís. 
• A Era Vargas (1930-1945): 
• Buscou transformar a estrutura política brasileira. 
• Acabou com a hegemonia da burguesia do café no plano político. 
• Buscou centralizar progressivamente o poder em suas mãos. 
• A política trabalhista: 
• Vargas cria o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio em 1930. 
• Para conter o desemprego, todas as empresas foram obrigadas a ter 2/3 de seus cargos ocupados por brasileiros. 
• Ao longo de seu governo, foram regulamentados: o salário mínimo, o trabalho feminino, o trabalho de menores, o trabalho noturno, a carteira de trabalho, a jornada de trabalho, o descanso semanal e as férias anuais. 
• A Revolução Constitucionalista de São Paulo (1932): 
• Insatisfeito com a perda de poder após a ascensão de Vargas, São Paulo se organiza para tirá-lo da presidência. 
• A crise cafeeira agrava a situação. 
• São Paulo se arma e inicia uma revolução. 
• Com o poder das forças nacionais, Vargas fecha as fronteiras paulistas e causa uma crise de abastecimento. A revolução dura somente 3 meses.

Getúlio Vargas e a propaganda favorável a seu governo.
Fonte Wikipedia

Jornal descrevendo a Revolução Constitucionalista de São Paulo (1932),
contra o governo Vargas.
Fonte Wikipedia

Capa de livro didático visando a alfabetização
de crianças, com Vargas em destaque.
Fonte Wikipedia

Vargas (centro) acompanhado de militares durante a Revolução
Constitucionalista
Fonte Wikipedia

Miguel Costa (líder do movimento tenentista) se encontra
com Vargas no Rio Grande do Sul nos preparativos para a
Revolução de 1930
Fonte Wikipedia

Revolução inglesa, consequências e Revolução Industrial

• A Ditadura de Oliver Cromwell: 
• Após a Guerra Civil Inglesa, o comandante do exército do Parlamento (vitorioso), assume a posição de chefe da nova república. 
• Tem início um período ditatorial com pouquíssima liberdade para o povo: a insatisfação popular continuava. 
• Grupos rebeldes (niveladores e escavadores): queriam maior participação no governo e mais terras. Foram duramente combatidos. 
• Cromwell protegia a burguesia, mas era implacável contra a nobreza e o povo. 
• Em seu governo, foram instituídos os Atos de Navegação: 
• Objetivos: melhorar o comércio e a marinha ingleses. 
• O comércio com a Inglaterra só poderia ser realizado por navios ingleses ou por navios estrangeiros que carregassem mercadorias do próprio país de origem. 
• A Restauração Monárquica: 
• Com a morte de Cromwell, o medo de que a insatisfação popular se transformasse em uma nova guerra civil fez com que surgisse um acordo entre a burguesia e a nobreza para que a monarquia fosse restaurada. 
• Carlos II, filho do rei decapitado pela revolução, aceita em 1660 assumir o trono da Inglaterra com uma limitação do poder imposta pelo Parlamento. Era o fim definitivo do absolutismo monárquico inglês. 
• O sucessor de Carlos II, Jaime II, tentou ainda restabelecer o absolutismo com o apoio externo do rei da França, Luís XIV. O Parlamento mais uma vez reúne tropas e faz Jaime II fugir do país. Em seu lugar, é coroado o príncipe holandês Guilherme de Orange (Revolução Gloriosa). 
• O novo rei jurou obedecer ao Bill of Rights, uma espécie de Constituição limitadora de seus poderes. 
• Um resumo da linha sucessória: Jaime I -> Carlos I (decapitado) -> Oliver Cromwell (general vitorioso e ditador) -> Carlos II (restauração da monarquia) -> Jaime II (fugitivo do país) -> Guilherme de Orange
• O pioneirismo inglês na industrialização
• As alterações político-econômicas geradas pela revolução inglesa criam uma situação favorável à industrialização.
• A “Lei de Cercamentos”: novas demarcações de terras causaram expulsões de camponeses, transformando-os em mão-de-obra a ser explorada.
• Diversos tipos de produção foram iniciados e ampliados: utilidades domésticas, metalurgia e manufaturas têxteis.
• O trabalho na era industrial: inicia-se a alienação do trabalhador, que perde o controle da produção. Situações deploráveis de exploração tornam-se comuns.
• A organização dos trabalhadores: muitos trabalhadores, insatisfeitos, incentivam a destruição das máquinas, num movimento conhecido como “ludismo” (homenagem a Nedd Ludd).
• Invenções importantes:
• Tear
• Relógio mecânico
• Motor a vapor

Tear. Fonte: Wikipedia

Relógio mecânico (pêndulo). Inventado
durante a primeira etapa tecnológica da
Revolução Industrial.
Fonte: Wikipedia

Teares
Fonte: Wikipedia

Homem trabalhando com um tear
Fonte: Wikipedia

Animação com o funcionamento do motor a vapor
Fonte: Wikipedia

Motor a vapor de uma locomotiva
Fonte: Wikipedia

Locomotiva a vapor (século XX)
Fonte: Wikipedia

Barbacena Através do Tempo – Semana 16

 Observe atentamente a fotografia abaixo:

Praça Padre Corrêa

Descrição:

Fotografia da Praça Pedro Corrêa antes da construção do prédio (da Telefônica), que ocupou toda a sua área. Barbacena tem esse costume: acaba com as praças para construir mais prédios, deixando a população sem áreas de lazer. Reparar na casa da esquina à direita (é a mesma) e o pequeno passo da Paixão que ainda é o mesmo até os dias atuais.

Localização atual:

Conforme a lista de comentários da postagem (clique nos comentários para conferir), nesnhum aluno identificou corretamente o local nesta semana.

Boa sorte na sexte-feira que vem! Não desanimem, pois alguns lugares são realmente desafiadores!

Acompanhe aqui a tabela geral dos ganhadores

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🧐 SUA MISSÃO

Identificar corretamente o local retratado na fotografia.

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📝 COMO PARTICIPAR

- Utilize exclusivamente a área de comentários desta postagem para responder.

- No comentário, escreva obrigatoriamente:

• Seu nome completo

• Sua turma

• O nome correto do local retratado na imagem

📌 Exemplo de resposta válida:

"João Silva – 3º 2 – Rua Floriano Peixoto"

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⚠️ REGRAS IMPORTANTES

• Os comentários não aparecerão imediatamente, pois o blog possui moderação ativada.

• Todos os comentários serão recebidos por mim, organizados conforme a ordem real de envio, analisados e posteriormente publicados.

• Será considerado vencedor o primeiro comentário correto de cada turma, que cumpra todas as regras.

• É obrigatório indicar o nome correto do local (nome oficial antigo ou atual).

✔ Exemplo correto: Rua Floriano Peixoto

❌ Exemplo incorreto: Rua do Bahamas Mix

• Comentários sem identificação de nome e turma não serão considerados válidos.

• Apenas o primeiro aluno de cada turma que cumprir corretamente todas as exigências receberá a pontuação da semana.

• Os demais participantes não perdem ponto algum e poderão participar normalmente nas próximas semanas.

---

🏆 PREMIAÇÃO

• 1,0 ponto bimestral (adiantamento de nota regular)

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📅 Lembrete:

• As postagens ocorrem às sextas-feiras, sempre após 12h20min (fim do turno da manhã), sem horário fixo. Fiquem atentos!

Boa sorte — e olhos atentos para a História da nossa cidade!

Filme - A Lista de Schindler: a ascenção do nazismo na Alemanha e a perseguição judeus e outras minorias

Caros alunos dos terceiros anos, como aprofundamos um pouco mais a questão judaica ao longo da ascensão de Hitler e o nazismo ao poder, aqui vão alguns vídeos interessantes:

Trecho do filme "A Lista de Schindler", mencionado nas aulas

Interessante análise (com spoilers) do filme no canal Vogalizando a História

Filme - Os intocáveis

Boa tarde, meus caros alunos dos Terceiros Anos! Segue o trailer do filme Os Intocáveis, mencionado em sala de aula:

Barbacena Através do Tempo – Semana 15

 Observe atentamente a fotografia abaixo:

Escola Estadual Henrique Diniz

Descrição:

Foto da construção das salas 15, 16, 17, 18, 19 e 20.

A sala 14 - depósito - foi construída mais tarde.

O prédio da antiga biblioteca (onde está hoje a sala dos professores e as salas 21, 22 e 23) foi contruído posteriormente próximo ao barranco na foto.

Ao fundo, os trabalhadores levantam a construção do que viria a ser a secretaria e a supervisão.

Localização atual:

Conforme a lista de comentários da postagem (clique nos comentários para conferir), este foi o único aluno que identificou corretamente:

Pedro Arthur Gonçalves Rodrigues - 2.3

É o ganhador do ponto semanal! Parabéns!

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✔ Exemplo correto: Rua Floriano Peixoto

❌ Exemplo incorreto: Rua do Bahamas Mix

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New Deal e outras soluções para a Crise de 1929

• 

  Cartaz de programa social dos EUA durante
  a Grande Depressão.
  Fonte: Wikipedia

  As soluções para a Crise de 1929:
• Modelo socialista:
• O controle dos meios de produção empreendido pelo Estado russo impede a chegada da crise no país.
• Diversas nações vão perceber isso como sinal de que o socialismo é superior ao capitalismo.
• O New Deal:
• Eleito presidente dos EUA, Franklin Roosevelt buscou abandonar o modelo de livre-mercado, o liberalismo econômico.
• O plano de Roosevelt consistia na forte intervenção do Estado sobre a economia. Este plano tinha o nome de New Deal.
• Apesar da melhora do quadro de crise econômica, os EUA só conseguiriam recuperar completamente sua economia após o início da Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
• Ascensão nazi-fascista:
• Com a crise mundial, molda-se um novo modelo de Estado, que seria capitalista, mas extremamente centralizador e controlador.
• Em diversos países, partidários de um Estado chamado totalitário (nazistas ou fascistas) ganham força e adeptos.
• A versão alemã, o nazismo, liderado por Adolf Hitler, vence diversas eleições até conquistar o governo.
• Na Itália, Benito Mussolini, líder fascista, ascende ao poder.

Apresentação-resumo

Policiais prendendo gângster nos EUA.
Fonte: Wikipedia

Benito Mussolini e Adolf Hitler
Fonte: Wikipedia

Hitler desfila por cidade alemã
Fonte: Wikipedia

Demonstração de recuperação e força pela
Alemanha nazista
Fonte: Wikipedia

Detalhe do complexo olímpico construído pela Alemanha
para as Olimpíadas de 1936.
Fonte: Wikipedia

Público fazendo saudação nazista durante
os Jogos Olímpicos de 1936.
Fonte: Wikipedia

Jesse Owens, atleta negro americano ganhador de quatro
medalhas de ouro nos Jogos Olímpicos de 1936, desafiando
a teoria da superioridade da etnia ariana, defendida por Hitler.
Fonte: Wikipedia

Quebra de recorde de velocidade por Bernd Rosemeyer com seu Auto Union (Audi). O piloto chegou a 429 Km/h na primeira passagem, mas morreu ao sofrer um acidente em seguida, buscando ultrapassar a marca atingida pela Mercedes.

Recorde de velocidade atingido por Rudolf Caracciola para a Mercedes Benz. Atingiu incríveis 436 Km/h em 1938.

Crise de 1929

• O princípio da Bolsa de Valores:
• Divisão da empresa em ações: permite que várias pessoas sejam donas de certa empresa e lucrem de acordo com a sua porcentagem de ações (patrimônio).
• Como as ações podem ser negociadas e como seus valores dependem da oferta e da procura, são criadas Bolsas de Valores para que as mesmas possam ser negociadas.
• Os EUA da década de 20 estavam assistindo a uma euforia das bolsas: as ações se valorizavam progressivamente.
• O crack da Bolsa de Nova York:
• Em novembro de 1929, as ações começaram a cair vertiginosamente. Todos correram para vender suas ações, mas não havia compradores.
• Com menos investidores, a empresa tem menos dinheiro para produzir. Com uma produção menor, pode despedir funcionários excedentes.
• Como a economia mundial já era bem interligada, diversas bolsas de valores internacionais também quebram, provocando uma crise econômica de grandes proporções.
• Durante toda a década de 30 a economia dos EUA tentou, sem sucesso, se recuperar. Este período ficou conhecido como a Grande Depressão.

Fila de desempregados durante a Grande Depressão
Fonte: Wikipedia

Fila de desempregados em frente a outdoor sobre o estilo
americano de vida, ou sonho americano (american way of
life)
Fonte: Wikipedia

Capa da Revista Time com Al Capone
Fonte: Wikipedia

Al Campone, gângster americano, famoso
durante a Grande Depressão
Fonte: Wikipedia

Gângster americano
Fonte: Wikipedia