Filme - A Lista de Schindler: a ascenção do nazismo na Alemanha e a perseguição judeus e outras minorias

Caros alunos dos terceiros anos, como aprofundamos um pouco mais a questão judaica ao longo da ascensão de Hitler e o nazismo ao poder, aqui vão alguns vídeos interessantes:

Trecho do filme "A Lista de Schindler", mencionado nas aulas

Interessante análise (com spoilers) do filme no canal Vogalizando a História

Filme - Os intocáveis

Boa tarde, meus caros alunos dos Terceiros Anos! Segue o trailer do filme Os Intocáveis, mencionado em sala de aula:

Barbacena Através do Tempo – Semana 15

 Observe atentamente a fotografia abaixo:

Escola Estadual Henrique Diniz

Descrição:

Foto da construção das salas 15, 16, 17, 18, 19 e 20.

A sala 14 - depósito - foi construída mais tarde.

O prédio da antiga biblioteca (onde está hoje a sala dos professores e as salas 21, 22 e 23) foi contruído posteriormente próximo ao barranco na foto.

Ao fundo, os trabalhadores levantam a construção do que viria a ser a secretaria e a supervisão.

Localização atual:

Conforme a lista de comentários da postagem (clique nos comentários para conferir), este foi o único aluno que identificou corretamente:

Pedro Arthur Gonçalves Rodrigues - 2.3

É o ganhador do ponto semanal! Parabéns!

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Identificar corretamente o local retratado na fotografia.

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📝 COMO PARTICIPAR

- Utilize exclusivamente a área de comentários desta postagem para responder.

- No comentário, escreva obrigatoriamente:

• Seu nome completo

• Sua turma

• O nome correto do local retratado na imagem

📌 Exemplo de resposta válida:

"João Silva – 3º 2 – Rua Floriano Peixoto"

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⚠️ REGRAS IMPORTANTES

• Os comentários não aparecerão imediatamente, pois o blog possui moderação ativada.

• Todos os comentários serão recebidos por mim, organizados conforme a ordem real de envio, analisados e posteriormente publicados.

• Será considerado vencedor o primeiro comentário correto de cada turma, que cumpra todas as regras.

• É obrigatório indicar o nome correto do local (nome oficial antigo ou atual).

✔ Exemplo correto: Rua Floriano Peixoto

❌ Exemplo incorreto: Rua do Bahamas Mix

• Comentários sem identificação de nome e turma não serão considerados válidos.

• Apenas o primeiro aluno de cada turma que cumprir corretamente todas as exigências receberá a pontuação da semana.

• Os demais participantes não perdem ponto algum e poderão participar normalmente nas próximas semanas.

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• 1,0 ponto bimestral (adiantamento de nota regular)

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• As postagens ocorrem às sextas-feiras, sempre após 12h20min (fim do turno da manhã), sem horário fixo. Fiquem atentos!

Boa sorte — e olhos atentos para a História da nossa cidade!

New Deal e outras soluções para a Crise de 1929

• 

  Cartaz de programa social dos EUA durante
  a Grande Depressão.
  Fonte: Wikipedia

  As soluções para a Crise de 1929:
• Modelo socialista:
• O controle dos meios de produção empreendido pelo Estado russo impede a chegada da crise no país.
• Diversas nações vão perceber isso como sinal de que o socialismo é superior ao capitalismo.
• O New Deal:
• Eleito presidente dos EUA, Franklin Roosevelt buscou abandonar o modelo de livre-mercado, o liberalismo econômico.
• O plano de Roosevelt consistia na forte intervenção do Estado sobre a economia. Este plano tinha o nome de New Deal.
• Apesar da melhora do quadro de crise econômica, os EUA só conseguiriam recuperar completamente sua economia após o início da Segunda Guerra Mundial (1939-1945).
• Ascensão nazi-fascista:
• Com a crise mundial, molda-se um novo modelo de Estado, que seria capitalista, mas extremamente centralizador e controlador.
• Em diversos países, partidários de um Estado chamado totalitário (nazistas ou fascistas) ganham força e adeptos.
• A versão alemã, o nazismo, liderado por Adolf Hitler, vence diversas eleições até conquistar o governo.
• Na Itália, Benito Mussolini, líder fascista, ascende ao poder.

Apresentação-resumo

Policiais prendendo gângster nos EUA.
Fonte: Wikipedia

Benito Mussolini e Adolf Hitler
Fonte: Wikipedia

Hitler desfila por cidade alemã
Fonte: Wikipedia

Demonstração de recuperação e força pela
Alemanha nazista
Fonte: Wikipedia

Detalhe do complexo olímpico construído pela Alemanha
para as Olimpíadas de 1936.
Fonte: Wikipedia

Público fazendo saudação nazista durante
os Jogos Olímpicos de 1936.
Fonte: Wikipedia

Jesse Owens, atleta negro americano ganhador de quatro
medalhas de ouro nos Jogos Olímpicos de 1936, desafiando
a teoria da superioridade da etnia ariana, defendida por Hitler.
Fonte: Wikipedia

Quebra de recorde de velocidade por Bernd Rosemeyer com seu Auto Union (Audi). O piloto chegou a 429 Km/h na primeira passagem, mas morreu ao sofrer um acidente em seguida, buscando ultrapassar a marca atingida pela Mercedes.

Recorde de velocidade atingido por Rudolf Caracciola para a Mercedes Benz. Atingiu incríveis 436 Km/h em 1938.

Crise de 1929

• O princípio da Bolsa de Valores:
• Divisão da empresa em ações: permite que várias pessoas sejam donas de certa empresa e lucrem de acordo com a sua porcentagem de ações (patrimônio).
• Como as ações podem ser negociadas e como seus valores dependem da oferta e da procura, são criadas Bolsas de Valores para que as mesmas possam ser negociadas.
• Os EUA da década de 20 estavam assistindo a uma euforia das bolsas: as ações se valorizavam progressivamente.
• O crack da Bolsa de Nova York:
• Em novembro de 1929, as ações começaram a cair vertiginosamente. Todos correram para vender suas ações, mas não havia compradores.
• Com menos investidores, a empresa tem menos dinheiro para produzir. Com uma produção menor, pode despedir funcionários excedentes.
• Como a economia mundial já era bem interligada, diversas bolsas de valores internacionais também quebram, provocando uma crise econômica de grandes proporções.
• Durante toda a década de 30 a economia dos EUA tentou, sem sucesso, se recuperar. Este período ficou conhecido como a Grande Depressão.

Fila de desempregados durante a Grande Depressão
Fonte: Wikipedia

Fila de desempregados em frente a outdoor sobre o estilo
americano de vida, ou sonho americano (american way of
life)
Fonte: Wikipedia

Capa da Revista Time com Al Capone
Fonte: Wikipedia

Al Campone, gângster americano, famoso
durante a Grande Depressão
Fonte: Wikipedia

Gângster americano
Fonte: Wikipedia

Iluminismo

• Origens do iluminismo
• A partir de 1750, surgem filósofos dispostos a defender novas idéias, as idéias iluministas.
• Defendiam:
• Uma sociedade mais igualitária.
• O estudo e a educação para todos. A razão deveria prevalecer.
• Divisão dos poderes do Estado entre Executivo (executa as leis), Legislativo (elabora as leis) e Judiciário (julga aqueles que não cumprem as leis).
• A tolerância e a liberdade de expressão.
• As idéias iluministas influenciaram diversos movimentos sociais ao longo do século XVIII, entre eles: a Independência Norte-americana, a Inconfidência Mineira e a própria Revolução Francesa. 
• A mentalidade ilustrada:
• John Locke e o contrato social: governo e povo seguiriam uma espécie de contrato (constituição).
• Denis Diderot e Jean d'Alembert: críticas ao absolutismo monárquico. Enciclopedistas.
• Thomas Hobbes: monopólio da violência e da autoridade pelo Estado.
• Voltaire: poder limitado para o rei e liberdades individuais.
• Montesquieu: propõe a divisão dos poderes do governo.
• Jean-Jacques Rousseau: a vontade da maioria deveria prevalecer. O estado natural do homem é de igualdade. A civilização foi o que o corrompeu.
• Immanuel Kant e David Hume: defensores da ciência e do conhecimento.
• Os economistas liberais:
• Adam Smith: defendia a liberdade de comércio e o fim das intervenções do governo na economia.
• Thomas Malthus: preocupação com o crescimento da população.
• O despotismo esclarecido:
• Monarcas da Europa despertam para os princípios iluministas.
• O Marquês de Pombal, ministro do rei português D. José I foi um dos principais representantes do despotismo esclarecido e iniciou o "período pombalino".

Adam Smith
Fonte: Wikipedia

Voltaire
Fonte: Wikipedia

 

Diderot
Fonte: Wikipedia

Kant
Fonte: Wikipedia

Rousseau
Fonte: Wikipedia

Locke
Fonte: Wikipedia

Montesquieu
Fonte: Wikipedia

Barbacena Através do Tempo – Semana 14

 Observe atentamente a fotografia abaixo:

Praça Dr. Joviano Jardim ou Rua Cruz das Almas

Localização atual:

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❌ Exemplo incorreto: Rua do Bahamas Mix

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Barbacena Através do Tempo – Semana 13

 Observe atentamente a fotografia abaixo:

Residência na Rua Pedro Bonato, no Bairro Bom Pastor

Localização atual:

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Barbacena Através do Tempo – Semana 12

 ATENÇÃO! Este é o último desafio para este Trimestre.

Os próximos contarão para o 2º Trimestre!!!

Observe atentamente a fotografia abaixo:

Antiga Concessionária Chevrolet, na Rua Getúlio Vargas / Praça Adriano de Oliveira, antigamente chamada de Praça Hermilo Alves (até 1930) e também Praça João Pessoa (após 1930 e antes da denominação atual)

Localização atual:

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Maria Fernanda de Castro Rezende - 3.3

Gustavo Emmanuel da Silva - 2.3

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Revolução Russa

Soviéticos armados durante a Revolução Russa.
Fonte: Wikipedia

A Revolução Russa

• A Rússia no início do século XX:
• Estado de atraso econômico.
• Grande desigualdade social: concentração das terras nas mãos da nobreza russa.
• Burguesia: fragilizada.
• Governo: exercido pelo Czar (imperador), sem constituição ou parlamento.
• A luta dos socialistas:
• Mencheviques: menos rígidos, mais tolerantes. Defendiam mais autonomia às organizações locais. Defendem uma revolução burguesa inicial para só depois adotarem o socialismo.
• Bolcheviques: militância mais organizada, com grande poder para o Comitê Central. Disciplina e profissionalismo. Defendem o governo proletário imediato.
• Revoluções de 1905:
• O povo russo se organiza por melhores condições de vida.
• Muitos manifestantes são mortos no “Domingo Sangrento”
• É criada a Duma (Parlamento) para tentar acalmar os ânimos.
• As medidas não contêm as greves e o governo passa a ser mais repressor.
• Influência da Primeira Guerra Mundial e a revolução democrática:
• A situação de penúria da população agrava-se com as batalhas.
• Os militares deixam de acatar as ordens do czar, que renuncia em 1917 diante da instabilidade política.
• A revolução socialista (1917):
• Os radicais bolcheviques se aproveitam da situação de crise gerada pela Primeira Guerra Mundial.
• Arma-se uma insurreição através dos sovietes.
• As tropas vermelhas tomam a capital . Vladimir Lênin assume o governo.
• Primeiro ato do governo: acabou com os latifúndios. Todas as terras foram distribuídas aos camponeses.
• Retirou a Rússia da Primeira Guerra Mundial.
• Após a morte de Lênin:
• Disputa entre duas correntes do comunismo:
• Trotski: defendia a expansão plena do comunismo, vencendo as barreiras nacionais.
• Stálin: defendia o fortalecimento do comunismo dentro da URSS, com o fechamento de fronteiras e grande militarismo.
• Stálin assume o poder, aumentando o poder militar e dando início ao culto de sua personalidade.
• O forte governo impedia as críticas e punia exemplarmente seus opositores.

Combates na Rússia
Fonte: Wikipedia

Vladmir Lênin discursa em praça.
Fonte: Wikipedia

Czar, familiares e nobres russos
Fonte: Wikipedia

Charge contra os bolcheviques Trotsk, Lênin e Stálin
Fonte: Wikipedia

Lênin
Fonte: Wikipedia