Bem-vindos!

Meus caros alunos dos Segundos e Terceiros Anos,

Neste ano letivo que se inicia trabalharei a História com as turmas 2.3, 2.4, 2.5, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 e 3.5. Portanto nosso blog continua ativo como nunca e aqui colocarei (como expliquei em sala), os conteúdos básicos em tópicos dos assuntos que formos abordando em sala de aula.

Também aqui no blog vocês farão algumas das atividades avaliativas obrigatórias nos trimestres neste ano. Sobre isso, darei mais detalhes em sala quando estiver mais próximo da realização dessas atividades.

Os materiais aqui publicados serão fundamentais para que acompanhem as matérias e conteúdos trabalhados em sala e sugiro que façam a impressão regular dos materiais referentes a sua série (utilizem os marcadores para filtrar os conteúdos do segundo ou do terceiro ano, conforme for o caso).

Qualquer dúvida, estou à disposição nas aulas!

Declínio do Império e fim da escravidão

• Declínio do Império e fim da escravidão:
• Crescimento da pressão interna e externa (principalmente a Inglaterra) pelo fim do trabalho escravo.
• Progresso da legislação abolicionista:
• 1850: fim do tráfico de escravos (Lei Eusébio de Queirós).
• 1871: declarados livres todos os filhos de escravos (Lei do Ventre Livre).
• 1885: declarados livres todos os escravos maiores de 60 anos (Lei do Sexagenário).
• 1888: libertação total (Lei Áurea).
• Conseqüências:
• Instabilidade do Império com a insatisfação dos cafeicultores.
• Aumento do incentivo à entrada de imigrantes estrangeiros, na tentativa de substituir o trabalho escravo.
• O fim da escravidão não impediu a marginalização do negro. Preconceito e racismo permaneceram.

Lei Áurea.
Fonte: Wikipedia

Isabel e Leopoldina, filhas de D. Pedro II.
Fonte: Wikipedia 

D. Pedro II, Conde D'Eu, D. Tereza Cristina e Princesa Isabel.
Fonte: Wikipedia

Governos FHC e Lula

• O Governo Fernando Henrique Cardoso (1995-2002):
• 

  FHC assume o país com a economia já controlada por seu plano Real.
• O controle fiscal permanece. A estabilidade da moeda deveria ser mantida a todo custo.
• Com o aumento do consumo, a produção industrial também pôde aumentar.
• Para manter a moeda valorizada (o Real valia, na época, mais que o dólar), o governo concede incentivos fiscais a empresas estrangeiras.
• Para manter reservas e diminuir o custo do Estado, realiza privatizações: Vale do Rio Doce, empresas de telecomunicações, etc.
• No governo FHC, a Constituição é alterada através da emenda da reeleição. O presidente poderia ser, então, reeleito para mais um mandato.
• FHC candidata-se e vence as eleições de 1998 contra o candidato do PT, Luís Inácio da Silva.
• A situação econômica brasileira não era a mesma do primeiro mandato e as crises econômicas internacionais (Ásia e Argentina) abalam a economia. A dívida externa cresce.
• FHC perde popularidade e aparecem escândalos em seu governo (Juíz Nicolau dos Santos Neto, corrupção e o painel eletrônico do Senado).
• A estabilidade econômica, somente, não é o bastante para o povo. A luta por mais igualdade social ganha força.

• O Governo Lula (2003-2010):
• 

  Após intensa campanha entre Lula e José Serra, o candidato do PT é eleito presidente.
• A situação econômica começa a fugir ao controle novamente. Para acalmar os investidores, Henrique Meirelles, um homem de mercado, é designado para ocupar a presidência do Banco Central.
• Setores mais radicais do PT não concordam com a indicação e com a forma de condução do governo e rompem com o partido.
• Políticas sociais, como Fome Zero, são implantadas pelo governo. Reformulado, o programa tornou-se o Bolsa Família, um programa social de transferência de renda.
• O governo brasileiro ganhou destaque internacional através da figura política de Lula, um ex-operário sem diploma universitário.
• Com um governo com amplo apoio popular, Lula candidata-se à reeleição, vencendo o candidato de oposição, Geraldo Alckmin.
• São destaques de seu segundo governo o Programa de Aceleração do Crescimento (PAC) e o incentivo à exploração do Pré-Sal.
• Ocorre um grande aparelhamento do Estado brasileiro, com a construção de um governo composto praticamente de membros do Partido dos Trabalhadores.
• Inúmeras denúncias de corrupção abalam tanto o governo quanto o próprio partido, o que leva à desestabilização política, um enorme desgaste partidário e ao fortalecimento da oposição.

Guerra da Tríplice Aliança

• A Guerra do Paraguai: 
• O Brasil, para garantir sua influência na América do Sul, intervinha muitas vezes em países vizinhos como Uruguai e mesmo em regiões argentinas.
• A posição da livre navegação dos rios internacionais da região é defendida pelo Brasil.
• Contrário à política intervencionista brasileira, Solano López, presidente do Paraguai, decide fortalecer seu país e coloca-se em confronto político-diplomático com D. Pedro II. 
• O estopim do conflito se dá após a apreensão de um navio brasileiro em território paraguaio.
• Com a escala do conflito, o Paraguai invade o território brasileiro na província do Mato Grosso.
• Querendo manter o apoio da Argentina e do Uruguai contra o Império Brasileiro, López decide invadir o Uruguai para acabar com a influência do Brasil na foz do Rio da Prata.
• A estratégia dá errado: Brasil, Argentina e Uruguai se unem contra o Paraguai. 
• Tem início uma guerra sangrenta e o Paraguai é aniquilado.

Soldado brasileiro com prisioneiro
paraguaio durante a guerra.
Fonte: Wikipedia

Mapa do Paraguai. Áreas alaranjadas foram territórios perdidos
em guerras com países vizinhos.
Fonte: Wikipedia

Oficiais do Exército Brasileiro
Fonte: Wikipedia

Solano Lopez, presidente do Paraguai
durante a Guerra do Paraguai
Fonte: Wikipedia

Isabel e Leopoldina, filhas de D. Pedro II.
Fonte: Wikipedia 

D. Pedro II, Conde D'Eu, D. Tereza Cristina e Princesa Isabel.
Fonte: Wikipedia

Mapa com as disputas territoriais entre Brasil, Argentina, Paraguai e Bolívia.
Fonte: Wikipedia

Governo Collor/Itamar Franco (1990-1994)

O Governo Collor (1990-1992)

• Após 25 anos, realizam-se novamente eleições diretas no Brasil.
• Collor é eleito prometendo regularizar a economia e acabar com os "marajás da corrupção".
• É explorada sua imagem de candidato jovem, ligado aos esportes e que promoverá profundas mudanças modernizadoras no país, deixando para trás a "velha política"
• As medidas econômicas (congelamento de preços e salários, bloqueio de valores em contas bancárias, demissão de funcionários públicos) não surtem efeito.
• Diversas denúncias envolvendo altos escalões do governo e familiares do presidente começam a ser apuradas.
• Pedro Collor, irmão do presidente, denuncia o envolvimento da presidência no esquema de corrupção.
• Com vertiginosa perda de apoio popular, surgem movimentos exigindo sua renúncia. Jovens aparecem frequentemente nas TVs do país em manifestações pelas ruas. São os caras-pintadas.
• Sob ameaça de um processo de Impeachment, Collor renuncia após dois anos de governo.

Lula e Fernando Collor. Candidatos à Presidência em campanha de 1989.
Fonte: historia.net

Collor em campanha. A cara de um "Brasil jovem".
Fonte: Wikipedia

Irmão do presidente denuncia esquema de corrupção.
Fonte: Veja

Collor no Congresso Nacional.

Paulo César Farias, tesoureiro da campanha
de Collor e alvo de denúncias.

"Caras-pintadas" em Brasília.

Manifestação dos "caras-pintadas" nas ruas.

Manifestação dos "caras-pintadas" nas ruas.

Votação do pedido de impeachment no Câmara dos Deputados.

Divulgação do impeachment.

Divulgação do impeachment.

Collor, acompanhado da mulher e de simpatizantes, deixa a presidência.

• 
  O Governo Itamar Franco (1992-1994): 
  
• Com a renúncia de Collor, seu vice, Itamar Franco, assume a presidência. 
• Em seu governo foi realizado o Plebiscito de 1993 entre a República e a Monarquia (formas de governo) e entre o Parlamentarismo e o Presidencialismo (sistemas de governo). O Brasil permaneceu como uma República Presidencialista. 
• O controle da economia torna-se mais efetivo e satisfatório com a implantação do Plano Real, promovido pelo Ministro da Fazenda Fernando Henrique Cardoso. 
• Em 1994, FHC está fortalecido politicamente e lança-se candidato à presidência.

Valores dos produtos no Supermercado Real durante o início do Governo Itamar Franco.
Fonte: Wikipedia

Gráfico mostrando a redução da inflação causada pela implantação do Plano Real de Fernando Henrique Cardoso.
Fonte: Wikipedia

Empresas estatais federais privatizadas (processo iniciado ainda durante
o Governo Collor, mas intensificado a partir do Governo FHC).
Fonte: AP

Governo Sarney (1985-1990)

• Tancredo Neves, presidente eleito pelo voto indireto do Congresso adoece antes de assumir o cargo. Seu vice, José Sarney, assume o cargo de Presidente da República.
• Com a morte de Tancredo, Sarney torna-se presidente efetivo.
• Em seu governo se dá a transição democrática. É promulgada a Constituição de 1988, que previa:
• Volta do voto direto para presidentes, governadores e prefeitos.
• Harmonia dos Três Poderes.
• Voto universal, secreto e obrigatório para ambos os sexos, dos 18 aos 70 anos.
• Livre criação de sindicatos e direito de greve.
• Férias remuneradas em 1/3 do salário.
• Economia:
• Como herança do "milagre econômico" promovido pelos militares, o Brasil de Sarney entra em profunda crise econômica, com altos índices inflacionários.
• São lançados os planos Cruzado (o Cruzeiro perde três zeros), Bresser e Verão (Cruzado Novo).
• Congelamento de preços e reajuste de salários quando a inflação chegasse a 20%.
• As medidas não são satisfatórias e a inflação alcança os maiores índices da História do Brasil.

Tancredo Neves (sendo beijado no rosto), presidente eleito pelo voto indireto.

José Sarney, que assume a presidência após a morte de Tancredo.

Sessão da Assembléia Constituinte para elaboração da nova Constituição.

Promulgação da Constituição de 1988.

Cédula do Cruzado (Cz$), moeda criada no Governo Sarney
O Cruzado Novo (NCz$), carimbo presente na cédula,
foi outra moeda convertida em tentativa de frear a inflação.

O Segundo Reinado

• A economia do café: 

• 

  Descascamento de café a pata do boi, 1820.
  Autor: Alfredo Norfini
  Fonte: Wikipedia

  A cultura do café, iniciada ainda no século XVIII, começava a dar altos lucros no século XIX. 
• O café se valorizou tanto que passou a ser chamado "ouro verde". 
• Muitos produtores do Rio de Janeiro, do sul de Minas Gerais e de São Paulo passaram a plantar café e enriqueceram. Tornaram-se os barões do café. 
• O café se expandiu pelo território brasileiro e seu transporte para os portos tornou-se mais difícil. Foi iniciada a implantação de um novo meio de transporte: as ferrovias. 

Charge retratando D. Pedro II utilizando o Poder
Moderador para controlar os partidos Liberal e
Conservador, no Segundo Reinado Brasileiro.
Fonte: Wikipedia

• O Segundo Reinado
• Após a Regência o governo mantém seu caráter parlamentarista, ou seja, com eleições regulares para os deputados da Assembléia. Os regentes, no entanto, deixam o governo. 
• Para que D. Pedro II assumisse, é dado o Golpe da Maioridade: o imperador é declarado maior de idade aos 15 anos. 
• Como o Imperador ainda detinha o controle exclusivo do Poder Moderador, podia controlar o Legislativo, ou seja, a Assembléia. 
• Funciona assim o Parlamentarismo às Avessas (ou ao contrário), no qual a Assembléia é controlada pelo imperador. 

Testes - 4º Bimestre - Segunso Anos - Resultado do V ou F

Bom dia, meus caros alunos dos Segundos Anos, disponibilizo já para vocês o resultado da parte objetiva de nossos testes (V ou F). As justificativas são necessárias para a obtenção da nota no caso das falsas.

Abraços! 

2.4
1 - V
2 - F
3 - V
4 - F

2.5
1 - F
2 - F
3 - V
4 - F

Testes - 4º Bimestre - Terceiros Anos - Resultado do V ou F

Meus caros alunos dos terceiros anos, disponibilizo já para vocês o resultado da parte objetiva de nossos testes (V ou F). As justificativas são necessárias para a obtenção da nota no caso das falsas.

Abraços! 

3.1
1 - F
2 - F
3 - V
4 - V

3.2
1 - V
2 - F
3 - V
4 - F

3.3
1 - F
2 - F
3 - V
4 - F

3.4
1 - V
2 - F
3 - F
4 - V

3.5
1 - V
2 - F
3 - V
4 - F

3.6
1 - V
2 - F
3 - V
4 - F

Atividades Avaliativas - Quarto Bimestre - Segundos Anos

Meus caros alunos dos Segundos Anos, seguem os links para a realização das atividades bimestrais obrigatórias. Façam com dedicação. São estas as observações:

• As atividades devem ser feitas em DUPLAS.
• Serão atribuídos de 2,0 (dois) pontos bimestrais
• No link, poderão marcar livremente as respostas, as quais, ao final, serão diretamente enviadas.
• O prazo para o envio será até, segunda-feira, dia 10 de novembro de 2025, às 23:59. Postagens após essa data e horário não serão corrigidas/consideradas.

Mãos à obra!

Cliquem AQUI para acessar e começar