Caros alunos, este espaço permanente será destinado à reunião de materiais curriculares e extra curriculares. Acredito que aqui conseguirei disponibilizar recursos a mais para quem necessita de uma ajuda ou para quem deseja aprofundar seus conhecimentos em História.

Informe-se

Para aqueles que se preparam para concursos em geral, a dica é se manter sempre informado. Jornais online são uma ótima fonte de informação, principalmente pelo fato de podermos selecionar aquilo que realmente nos interessa. Seguem alguns muito bons: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo; O Globo; G1; Barbacena Mais; Barbacena Online; BBC (britânica) e CNN (americana).

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quarta-feira, 1 de julho de 2026

Walt Disney e a guerra

Desenho com Pato Donald e a descrição da guerra

Desenho com Pato Donald e os inimigos do Eixo

Trecho do filme "Alô Amigos" com a música Tico Tico no Fubá

quarta-feira, 10 de junho de 2026

Filme - A Lista de Schindler: a ascenção do nazismo na Alemanha e a perseguição judeus e outras minorias

Caros alunos dos terceiros anos, como aprofundamos um pouco mais a questão judaica ao longo da ascensão de Hitler e o nazismo ao poder, aqui vão alguns vídeos interessantes:

Trecho do filme "A Lista de Schindler", mencionado nas aulas

Interessante análise (com spoilers) do filme no canal Vogalizando a História

Filme - Os intocáveis

Boa tarde, meus caros alunos dos Terceiros Anos! Segue o trailer do filme Os Intocáveis, mencionado em sala de aula:

quinta-feira, 5 de fevereiro de 2026

Tutorial e orientações para uso do blog

Meus caros alunos, segue um breve vídeo com orientações sobre o uso do blog, bem como sobre o uso dos marcadores, essenciais para que vocês tenham acesso aos conteúdos adequados a série que estão cursando.

quinta-feira, 2 de outubro de 2025

Vogalizando a História: Renúncia de Jânio Quadros

Pessoal, não sou de postar vídeos de outros canais aqui no meu blog, mas achei bem legal esse vídeo do Vogalizando sobre a renúncia do Jânio Quadros.

Deem uma olhada:

sábado, 16 de agosto de 2025

Apresentação e tira-dúvidas online - Carreiras - Direito e História

Obrigado a todos os alunos que se interessaram em participar do bate-papo sobre as carreiras de Direito e História!

Para aqueles que não conseguiram entrar no Meet, segue a gravação. A qualidade não ficou lá essas coisas, mas é o padrão das gravações do Google Meet.

Aproveitem para aprender um pouco mais sobre essas carreiras. Quaisquer dúvidas adicionais, terei enorme prazer em trocar ideia na escola!

quarta-feira, 21 de maio de 2025

A ascenção do nazismo na Alemanha e a perseguição judeus e outras minorias

Caros alunos dos terceiros anos, como aprofundamos um pouco mais a questão judaica ao longo da ascensão de Hitler e o nazismo ao poder, aqui vão alguns vídeos interessantes:

Trecho do filme "A Lista de Schindler", mencionado nas aulas

Interessante análise (com spoilers) do filme no canal Vogalizando a História

terça-feira, 13 de junho de 2023

Segunda Guerra Mundial - Trechos de filmes

A Lista de Schindler (1993)

Olá, meus caros alunos dos Terceiros Anos. Segue um trecho do ótimo filme A Lista de Schindler, que retrata o contexto da ascensão de Hitler na Alemanha e a perseguição aos judeus.

Se conseguirem em alguma fonte, assistam ao filme inteiro. Vale a pena!

O Resgate do Soldado Ryan (1998)

Um trecho com cenas impactantes do filme "O Resgate do Soldado Ryan" que busca retratar com grande fidelidade o desembarque de tropas norte-americanas e inglesas nas praias da Normandia (França).

sexta-feira, 16 de dezembro de 2022

Vídeos complementares para as matérias dadas neste ano letivo - Terceiros Anos

Olá, meus caros alunos. Desculpem a demora em atualizar o blog conforme prometi em sala de aula. O término do ano letivo demanda de nós, professores, inúmeros trabalhos burocráticos. No meu caso, isso se acumula com as funções de coordenação do Novo Ensino Médio e também com meus outros trabalhos, que não a docência.

Este tem sido um ano repleto de desafios para professores e alunos. Primeiro ano letivo presencialmente completo após a pandemia, tivemos vários contratempos e ainda fomos afetados pela greve e a ausência da totalidade dos alunos nos sábados de reposição, como já expus, comentando em sala de aula. Dessa forma, não conseguimos abordar alguns conteúdos e outros tantos foram vistos de forma mais resumida.

Por isso, conforme combinado, disponibilizo aqui abaixo alguns dos conteúdos - no formato de videoaulas gravadas para o ano pandêmico de 2020 - que complementarão o ano, finalizando-o no caso dos Terceiros Anos, e preparando melhor os alunos para o ano que vem, no caso dos Segundos Anos.

Assistam. Aproveitem. Abraços!


Vídeos complementares para as matérias dadas neste ano letivo - Segundos Anos

Olá, meus caros alunos. Desculpem a demora em atualizar o blog conforme prometi em sala de aula. O término do ano letivo demanda de nós, professores, inúmeros trabalhos burocráticos. No meu caso, isso se acumula com as funções de coordenação do Novo Ensino Médio e também com meus outros trabalhos, que não a docência.

Este tem sido um ano repleto de desafios para professores e alunos. Primeiro ano letivo presencialmente completo após a pandemia, tivemos vários contratempos e ainda fomos afetados pela greve e a ausência da totalidade dos alunos nos sábados de reposição, como já expus, comentando em sala de aula. Dessa forma, não conseguimos abordar alguns conteúdos e outros tantos foram vistos de forma mais resumida.

Por isso, conforme combinado, disponibilizo aqui abaixo alguns dos conteúdos - no formato de videoaulas gravadas para o ano pandêmico de 2020 - que complementarão o ano, finalizando-o no caso dos Terceiros Anos, e preparando melhor os alunos para o ano que vem, no caso dos Segundos Anos.

Assistam. Aproveitem. Abraços!









quarta-feira, 16 de novembro de 2022

Vídeos complementares às aulas - Conteúdo da aula de segunda-feira, dia 14/11/2022

Olá, meus caros, conforme prometido, seguem os vídeos de aulas gravadas (2020), com os conteúdos trabalhados nas aulas de segunda-feira, dia 14/11.

Pensei em disponibilizar novamente estes vídeos para que os alunos que perderam a segunda-feira de reposição (horário de quarta-feira) possam ficar mais a par dos temas abordados.

Aproveitem!

Segundo Ano


Terceiro Ano

quarta-feira, 28 de setembro de 2022

Guerra Fria: conflitos da guerra fria e tecnologias

Caros alunos, seguem duas aulas que gravei durante a pandemia, nas quais abordei mais profundamente o tema da Guerra Fria, seus conflitos e suas tecnologias. Aproveitem para aprofundar seus conhecimentos.


quinta-feira, 11 de agosto de 2022

Filmes mencionados nas aulas

Olá, pessoal... Seguem alguns dos filmes mencionados nas aulas dos Terceiros Anos sobre a Segunda Guerra Mundial. Alguns são apenas uns trechos, mas acredito que servirão para compreenderem ainda mais os conceitos trabalhados em sala.

Alô Amigos

Resgate do Soldado Ryan

Senta a Pua!

A Queda

Término da Segunda Guerra Mundial

  • Churchill (Inglaterra), Roosevelt (EUA) e Stalin (Rússia)
    posam para foto.
    Fonte: Wikipedia
    Grandes mudanças no conflito:
    • Ataque à URSS: grande erro de Hitler.
    • A URSS estava bem desenvolvida industrialmente. Seu povo defendia-se com a tática da terra arrasada. Na batalha de Stalingrado a Alemanha sofre sua primeira derrota, com mais de 1 milhão de baixas.
    • Os Aliados avançam pela Itália, pela Normandia (Dia D) e pelo leste europeu. O cerco se fecha.
    • Em 1945 os Aliados chegam a Berlim e Hitler se suicida.
    • No Oceano Pacífico, o Japão não se sustenta perante a entrada dos EUA na guerra.
    • O Japão fica à beira da rendição, derrotado, sem tropas. Ainda assim, os EUA queriam mostrar seu poderio com sua nova arma de destruição em massa: Hiroshima e Nagasaki são bombardeadas com armamento atômico.


    Desembarque de tropas aliadas em praia da Normandia (França).
    Fonte: Wikipedia


    Fotografia de prisioneira judia feita pelos alemães.
    Fonte: Wikipedia

    Detonação da bomba atômica em Hiroshima, Japão.
    Fonte: Wikipedia

    Teste nuclear no deserto

    Teste nuclear no mar

    Hiroshima antes do ataque nuclear.
    Hiroshima após o ataque nuclear.

segunda-feira, 8 de agosto de 2022

Revolução inglesa, consequências e Revolução Industrial

  • A Ditadura de Oliver Cromwell: 
    • Após a Guerra Civil Inglesa, o comandante do exército do Parlamento (vitorioso), assume a posição de chefe da nova república. 
    • Tem início um período ditatorial com pouquíssima liberdade para o povo: a insatisfação popular continuava. 
    • Grupos rebeldes (niveladores e escavadores): queriam maior participação no governo e mais terras. Foram duramente combatidos. 
    • Cromwell protegia a burguesia, mas era implacável contra a nobreza e o povo. 
    • Em seu governo, foram instituídos os Atos de Navegação: 
      • Objetivos: melhorar o comércio e a marinha ingleses. 
      • O comércio com a Inglaterra só poderia ser realizado por navios ingleses ou por navios estrangeiros que carregassem mercadorias do próprio país de origem. 
  • A Restauração Monárquica: 
    • Com a morte de Cromwell, o medo de que a insatisfação popular se transformasse em uma nova guerra civil fez com que surgisse um acordo entre a burguesia e a nobreza para que a monarquia fosse restaurada. 
    • Carlos II, filho do rei decapitado pela revolução, aceita em 1660 assumir o trono da Inglaterra com uma limitação do poder imposta pelo Parlamento. Era o fim definitivo do absolutismo monárquico inglês. 
    • O sucessor de Carlos II, Jaime II, tentou ainda restabelecer o absolutismo com o apoio externo do rei da França, Luís XIV. O Parlamento mais uma vez reúne tropas e faz Jaime II fugir do país. Em seu lugar, é coroado o príncipe holandês Guilherme de Orange (Revolução Gloriosa). 
    • O novo rei jurou obedecer ao Bill of Rights, uma espécie de Constituição limitadora de seus poderes. 
    • Um resumo da linha sucessória: Jaime I -> Carlos I (decapitado) -> Oliver Cromwell (general vitorioso e ditador) -> Carlos II (restauração da monarquia) -> Jaime II (fugitivo do país) -> Guilherme de Orange
  • O pioneirismo inglês na industrialização
    • As alterações político-econômicas geradas pela revolução inglesa criam uma situação favorável à industrialização.
    • A “Lei de Cercamentos”: novas demarcações de terras causaram expulsões de camponeses, transformando-os em mão-de-obra a ser explorada.
    • Diversos tipos de produção foram iniciados e ampliados: utilidades domésticas, metalurgia e manufaturas têxteis.
    • O trabalho na era industrial: inicia-se a alienação do trabalhador, que perde o controle da produção. Situações deploráveis de exploração tornam-se comuns.
    • A organização dos trabalhadores: muitos trabalhadores, insatisfeitos, incentivam a destruição das máquinas, num movimento conhecido como “ludismo” (homenagem a Nedd Ludd).
    • Invenções importantes:
      • Tear
      • Relógio mecânico
      • Motor a vapor

Tear. Fonte: Wikipedia

Relógio mecânico (pêndulo). Inventado
durante a primeira etapa tecnológica da
Revolução Industrial.
Fonte: Wikipedia

Teares
Fonte: Wikipedia

Homem trabalhando com um tear
Fonte: Wikipedia

Animação com o funcionamento do motor a vapor
Fonte: Wikipedia

Motor a vapor de uma locomotiva
Fonte: Wikipedia

Locomotiva a vapor (século XX)
Fonte: Wikipedia

quinta-feira, 9 de junho de 2022

Quebra de recorde de velocidade (1938)

Como mencionado em sala de aula, segue a quebra do recorde de velocidade de automóveis em 1938 por Rudolf Caracciola 399 Km/h. Este recorde foi batido mais tarde por Bernd Rosemeyer (431 Km/h), que morreu tentando voltas ainda mais rápidas.

A Lista de Schindler

Olá, meus caros alunos dos Terceiros Anos. Segue um trecho do ótimo filme A Lista de Schindler, que retrata o contexto da ascensão de Hitler na Alemanha e a perseguição aos judeus.

Se conseguirem em alguma fonte, assistam ao filme inteiro. Vale a pena!

Esquemas úteis