Caros alunos, este espaço permanente será destinado à reunião de materiais curriculares e extra curriculares. Acredito que aqui conseguirei disponibilizar recursos a mais para quem necessita de uma ajuda ou para quem deseja aprofundar seus conhecimentos em História.

Informe-se

Para aqueles que se preparam para concursos em geral, a dica é se manter sempre informado. Jornais online são uma ótima fonte de informação, principalmente pelo fato de podermos selecionar aquilo que realmente nos interessa. Seguem alguns muito bons: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo; O Globo; G1; Barbacena Mais; Barbacena Online; BBC (britânica) e CNN (americana).

terça-feira, 7 de maio de 2013

Aliança Nacional Libertadora (ANL)

Sede da ANL.

Cartaz da ANL destacando seu principal líder, Luís Carlos Prestes.

Ação Integralista Brasileira (AIB)

Plínio Salgado (centro), líder da AIB.

Baideira da AIB com seu símbolo, o sigma.

Cartaz da AIB e seu grito de ordem "Anauê".

Cartaz de campanha da AIB.

Comparações entre regimes fascistas alemão, italiano e brasileiro.
Saudação integralista similar à saudação nazista.

Rei vs. Parlamento

Carlos I, rei da Inglaterra durante a Guerra Civil.

Representação da reunião do parlamento inglês.

Hieróglifos e Pedra de Roseta

Hieróglifos egípcios

Pedra de Roseta

Akhenaton (Amenófis IV)

Akhenaton representado em painel egípcio.

Busto de Akhenaton ou Amenófis IV.

Esquema de aula - Terceiros Anos - 07/05/2013


  • A Revolução Constitucionalista de São Paulo (1932):
    • Insatisfeito com a perda de poder após a ascensão de Vargas, São Paulo se organiza para tirá-lo da presidência.
    • A crise cafeeira agrava a situação.
    • São Paulo se arma e inicia uma revolução.
    • Com o poder das forças nacionais, Vargas fecha as fronteiras paulistas e causa uma crise de abastecimento. A revolução dura somente 3 meses.
  • A Ação Integralista Brasileira:
    • Movimento social e político de orientação fascista liderado por Plínio Salgado.
    • Defendiam o estado totalitário, com um único partido.
    • Era apoiada por muitos militares e membros da Igreja.
  • A Aliança Nacional Libertadora (ANL):
    • Partido de tendências de esquerda.
    • Buscava medidas socialistas para a melhora do país.
    • Eram identificados com os comunistas, o que causava medo entre as elites.

Esquema de aula - Segundos Anos - 07/05/2013


  • O rei vs. o parlamento:
    • O aumento de representantes burgueses no parlamento faz com que o mesmo entre em choque de interesses com a monarquia, mais ligada aos interesses dos nobres da corte.
    • A Partir de 1640 tem início a Revolução Inglesa: o parlamento, insatisfeito, começa a mandar prender ministros do rei e a exigir que o rei pedisse sua autorização para a convocação de exércitos e para o aumento de impostos.
    • A resposta do rei vem em forma de guerra. Carlos I, rei da Inglaterra, organiza um grande exército comandado por nobres. O parlamento, por sua vez, organiza seu próprio exército, com o dinheiro dos burgueses que o apoiavam.

Esquema de aula - Primeiros Anos - 07/05/2013

    • Reforma religiosa: o faraó Amenófis IV propõe o culto a um deus único (Aton) e adota o nome Akhenaton. Após sua morte o politeísmo é restabelecido.
  • Escrita:
    • A escrita egípcia (hieróglifos) pemaneceu misteriosa até o século XIX.
    • A lápide conhecida como Pedra de Roseta (escrita em grego e egípcio) possibilitou que pesquisadores decifrassem a escrita egípcia.

domingo, 5 de maio de 2013

História da Música


Muito interessante a animação sobre a História da Música. Talento e criatividade não têm preço mesmo.

Esquemas úteis