Atenas

Ilustração de Atenas, na Grécia. Fonte: Wikipedia

Ilustração de Atenas. Fonte: Wikipedia

Atenas, Grécia. Fotografia. Fonte: Wikipedia

Esquema de aula - Terceiros Anos - 15/05/2014

Crise de 1929 e ascensão nazi-fascista

• Crise de 1929
• O princípio da Bolsa de Valores:
• Divisão da empresa em ações: permite que várias pessoas sejam donas de certa empresa e lucrem de acordo com a sua porcentagem de ações (patrimônio).
• Como as ações podem ser negociadas e como seus valores dependem da oferta e da procura, são criadas Bolsas de Valores para que as mesmas possam ser negociadas.
• Os EUA da década de 20 estavam assistindo a uma euforia das bolsas: as ações se valorizavam progressivamente.

Esquema de aula - Segundos Anos - 15/05/2014

• A Guerra Civil Inglesa: conflito interno, ou seja, envolvendo somente o povo inglês:
• Rei: tinha o apoio dos senhores feudais tradicionais (nobreza) e dos grandes comerciantes, donos dos monopólios reais.
• Parlamento (revolucionários): tinha o apoio da burguesia em geral, dos artesãos e dos camponeses.
• Visão religiosa: a Igreja Anglicana, tradicional, apoiava o rei e pregava o "absolutismo como um direito divino". Os calvinistas (puritanos ou presbiterianos) defendiam o parlamento.
• Final da guerra: o exército do Parlamento derrota o exército real, prende e executa o rei Carlos I.
• A Inglaterra passa a ser uma república.
• A Ditadura de Oliver Cromwell:
• Após a Guerra Civil Inglesa, o comandante do exército do Parlamento (vitorioso), assume a posição de chefe da nova república.
• Tem início um período ditatorial com pouquíssima liberdade para o povo: a insatisfação popular continuava.
• Grupos rebeldes (niveladores e escavadores): queriam maior participação no governo e mais terras. Foram duramente combatidos.
• Cromwell protegia a burguesia, mas era implacável contra a nobreza e o povo.
• Em seu governo, foram instituídos os Atos de Navegação:
• Objetivos: melhorar o comércio e a marinha ingleses.
• O comércio com a Inglaterra só poderia ser realizado por navios ingleses ou por navios estrangeiros que carregassem mercadorias do próprio país de origem.
• A Restauração Monárquica:
• Com a morte de Cromwell, o medo de que a insatisfação popular se transformasse em uma nova guerra civil fez com que surgisse um acordo entre a burguesia e a nobreza para que a monarquia fosse restaurada.
• Carlos II, filho do rei decapitado pela revolução, aceita em 1660 assumir o trono da Inglaterra com uma limitação do poder imposta pelo Parlamento. Era o fim definitivo do absolutismo monárquico inglês.

Esquema de aula - Primeiros Anos - 15/05/2014

• Guerras greco-pérsicas (Guerras Médicas):
• Os persas sob os governos de Dario I e Xerxes travaram diversas guerras contra os gregos.
• Vitoriosas, cidades próximas a Atenas criam a Liga de Delos.
• Guerra do Peloponeso
• Inicia-se uma disputa entre Atenas e Esparta pela supremacia na Grécia. Esparta cria a Liga do Peloponeso.
• Após uma longa guerra com várias fases, Esparta é vitoriosa.
• Com o enfraquecimento das cidades-estado gregas, os macedônios atacam e conquistam a região.
• O amor pelo belo:
• Os gregos alcançaram notável desenvolvimento cultural e artístico.
• Desenvolveram a arquitetura, o teatro e as artes como pintura e escultura.
• Religião:
• Politeísta antropomórfica.
• Os deuses morariam no Monte Olimpo, chefiado por Zeus, o senhor dos deuses.
• Numerosos deuses eram cultuados: Atena (sabedoria); Apolo (Sol); Artemis (Lua); Afrodite (amor e beleza); Ares (guerra); Poseidon (mar); Hermes (viajantes); Dionísio (vinho e fertilidade), Hefesto (fogo), entre outros.
• Filosofia: diversos pensadores gregos são considerados os pais da Filosofia, por buscarem sempre entender a existência humana. Destaque para Protágoras, Sócrates, Platão e Aristóteles.
• História: os gregos preocupavam-se com a sua História. Heródoto, que relatou as Guerras Médicas, e Tucídides, sobre a Guerra do Peloponeso, são historiadores gregos.

Testes - V ou F - Segundos e Terceiros Anos

2.1
1-V
2-V
3-V
4-V
5-F

2.5
1-F
2-V
3-V
4-V
5-V

3.2
1-F
2-F
3-V
4-V
5-F

3.3
1-F
2-V
3-F
4-V
5-F

3.4
1-V
2-V
3-F
4-F
5-F

Testes - V ou F - Primeiros Anos

1.6
1-V
2-F
3-F
4-F
5-V

1.7
1-F
2-V
3-V
4-F
5-F

1.8
1-V
2-V
3-F
4-F
5-F

Plantão de História e aulas do dia 07/05

Caros alunos,

Por motivo de falecimento na família, não poderei comparecer à escola hoje à tarde para o plantão e nem amanhã, para as aulas. O motivo é o falecimento de minha avó, já adoecida, em Juiz de Fora.

Peço desculpas pela incapacidade de avisá-los sobre o plantão hoje pela manhã, mas recebi as notícias após as aulas, por volta do meio dia.

As matérias previstas para a quinta-feira, dia 08/05 serão trabalhadas na próxima semana. Os testes continuam marcados para os dia 13 e 14.

Abraços a todos.

Revolução de 1917

Foto de conflito da Revolução Russa.
Fonte: Wikipedia

Vladimir Lenin fala à multidão. Fonte: Wikipedia

J. Stalin, V. Lenin e L. Trotski. Fonte: Wikipedia

Charge contra os três bolcheviques. Fonte: Wikipedia

Lenin. Comandou a Rússia após a revolução. Fonte: Wikipedia

Revolução Inglesa

Rei Carlos I da Inglaterra. Reinado absolutista
que levou à Guerra Civil Inglesa.
Fonte: Wikipedia

Divisão da Inglaterra entre apoiadores do rei (em vermelho)
e apoiadores do parlamento (em verde).
Como tempo, o rei vai perdendo seu apoio.
Fonte: Wikipedia

Grécia: democracia, guerra e cotidiano

Teatro grego. A democracia ateniense permitia que o
povo participasse das decisões políticas. Fonte: Wikipedia.

Guerreiros gregos e suas armas. Fonte: Wikipedia.

Mulheres da Grécia antiga. Elas não eram consideradas cidadãs.
Fonte: Wikipedia.