Iluminismo

• Origens do iluminismo
• A partir de 1750, surgem filósofos dispostos a defender novas idéias, as idéias iluministas.
• Defendiam:
• Uma sociedade mais igualitária.
• O estudo e a educação para todos. A razão deveria prevalecer.
• Divisão dos poderes do Estado entre Executivo (executa as leis), Legislativo (elabora as leis) e Judiciário (julga aqueles que não cumprem as leis).
• A tolerância e a liberdade de expressão.
• As idéias iluministas influenciaram diversos movimentos sociais ao longo do século XVIII, entre eles: a Independência Norte-americana, a Inconfidência Mineira e a própria Revolução Francesa. 
• A mentalidade ilustrada:
• John Locke e o contrato social: governo e povo seguiriam uma espécie de contrato (constituição).
• Denis Diderot e Jean d'Alembert: críticas ao absolutismo monárquico. Enciclopedistas.
• Thomas Hobbes: monopólio da violência e da autoridade pelo Estado.
• Voltaire: poder limitado para o rei e liberdades individuais.
• Montesquieu: propõe a divisão dos poderes do governo.
• Jean-Jacques Rousseau: a vontade da maioria deveria prevalecer. O estado natural do homem é de igualdade. A civilização foi o que o corrompeu.
• Immanuel Kant e David Hume: defensores da ciência e do conhecimento.
• Os economistas liberais:
• Adam Smith: defendia a liberdade de comércio e o fim das intervenções do governo na economia.
• Thomas Malthus: preocupação com o crescimento da população.
• O despotismo esclarecido:
• Monarcas da Europa despertam para os princípios iluministas.
• O Marquês de Pombal, ministro do rei português D. José I foi um dos principais representantes do despotismo esclarecido e iniciou o "período pombalino".

Adam Smith
Fonte: Wikipedia

Voltaire
Fonte: Wikipedia

 

Diderot
Fonte: Wikipedia

Kant
Fonte: Wikipedia

Rousseau
Fonte: Wikipedia

Locke
Fonte: Wikipedia

Montesquieu
Fonte: Wikipedia

Distrito Diamantino e fluxo do ouro brasileiro

• O Distrito Diamantino: 
• Após a descoberta de diamantes no norte de Minas Gerais, Portugal cria o Distrito Diamantino. 
• O Distrito era a área mais controlada de Minas Gerais: ninguém podia entrar nele sem a autorização do rei. 
• O Brasil foi o maior produtor mundial de diamantes do século XVIII. 

Aspecto atual de Diamantina, antigo Arraial do Tejuco no Distrito Diamantino.
Fonte: Wikipedia

• O destino do ouro brasileiro: 
• Fluxo legal: impostos cobrados por Portugal. 
• Contrabando: comércio ilegal feito por navios ingleses usava o ouro como moeda de troca por mercadorias inglesas. 
• Tratado de Methuen: 
• Portugal dava vantagens econômicas à Inglaterra em troca de apoio contra a Espanha. 
• Portugal compraria tecidos ingleses e a Inglaterra compraria os vinhos portugueses. 
• Como Portugal comprava mais tecido do que vendia vinho, tinha de cobrir esta diferença dando parte do ouro brasileiro à Inglaterra. 
• Alterações no cotidiano do Brasil Colonial: 
• A capital da colônia passa a ser o Rio de Janeiro. 
• Criação de uma produção interna de criação de gado e gêneros alimentícios para abastecimento das cidades produtoras de ouro. 
• Este mercado interno surgido em Minas era exportado para as diversas regiões brasileiras, provocando uma integração colonial. 
• No final do século XVIII a mineração entra em decadência. 

Imagem alusiva ao Tratado de Methuen
Fonte: Wikipedia

Representação de Chica da Silva, escrava que
comprou sua liberdade e se tornou dona de grande
fortuna em Diamantina.
Fonte: Wikipedia

Lavra de diamantes em Diamantina
Fonte: Wikipedia

Aspecto atual da cidade de Diamantina
Fonte: Wikipedia

Trabalhos finais do 2º Bimestre

Boa tarde, meus caros alunos, seguem as definições dos trabalhos de fechamento do 2º Bimestre. Lembrando que tais trabalhos constituem as provas (12,0 pontos) das disciplinas de Desenvolvimento Econômico e Humanidades para Economia e Trabalho.

Trabalhos Bimestrais

• Desenvolvimento Econômico
• Infográfico
• Projeto (3,0) pontos. Complementação de elaboração: 31/05
• Postagem eletrônica no formulário PDF/JPG (12,0 pontos): até 28/06
• Humanidades para Economia e Trabalho
• Cartaz
• Avaliação e criação de mural em sala (6,0 pontos): 15/06
• Exposição em local público (6,0 pontos): até 28/06

*Foto de Alvaro Reyes na Unsplash

Testes - Segundo Bimestre

Caros alunos, seguem os links para a realização dos testes em formato V ou F. Façam com dedicação. São estas as observações:

• Serão atribuídos 8,0 (oito) pontos bimestrais para os testes dos Segundos e Terceiros Anos.
• Utilizem as próprias palavras e conhecimentos e explorem bem os temas propostos nas eventuais justificativas. Cópias da internet e de outros grupos serão identificadas e não serão corrigidas. Ferramentas de inteligência artificial para geração de textos também será detectadas e desconsideradas.
• No link, poderão escrever livremente as respostas, as quais, ao final, serão diretamente enviadas.
• O prazo para o envio será até segunda-feira,  05 de junho de 2023, às 23:59. Postagens após essa data e horário serão corrigidas com desconto na nota.

Bom trabalho!

Cliquem no link abaixo para começar

Segundos e Terceiros Anos - Formulário para realização do teste

No mundo atual, em que a gestão financeira é essencial para manter as finanças pessoais e domésticas sob controle, as planilhas têm se tornado uma ferramenta indispensável. Com a tecnologia avançada, surgiram várias soluções online para esse propósito, e uma delas é o Google Planilhas.

O Google Planilhas é uma plataforma baseada na nuvem que permite criar, editar e compartilhar planilhas de forma colaborativa e gratuita. Ele oferece uma variedade de recursos poderosos que podem ser utilizados para organizar, analisar e monitorar suas despesas, receitas e orçamentos pessoais.

Uma das principais vantagens do uso do Google Planilhas para controle financeiro pessoal e doméstico é a facilidade de acesso e uso. Por ser uma plataforma online, você pode acessar suas planilhas de qualquer lugar, a qualquer momento, usando apenas um dispositivo com acesso à internet. Isso significa que você pode acompanhar suas finanças em casa, no trabalho ou até mesmo em movimento, mantendo tudo sincronizado automaticamente.

Além disso, o Google Planilhas oferece uma ampla gama de recursos e fórmulas que permitem automatizar cálculos complexos e realizar análises detalhadas. Você pode criar fórmulas para somar, subtrair, multiplicar e dividir valores, calcular médias, criar gráficos e até mesmo configurar alertas para monitorar seu progresso em relação a metas financeiras estabelecidas.

Outro recurso útil do Google Planilhas é a capacidade de importar dados de extratos bancários, aplicativos financeiros ou outras fontes para atualizar automaticamente suas planilhas. Isso economiza tempo e reduz erros manuais, garantindo que suas informações financeiras estejam sempre atualizadas.

Além disso, o Google Planilhas oferece a opção de compartilhar suas planilhas com outras pessoas, o que pode ser especialmente útil para casais ou famílias que desejam colaborar no controle financeiro doméstico. Você pode definir permissões de acesso para que cada pessoa possa visualizar ou editar as informações de acordo com suas necessidades.

Por fim, o Google Planilhas também permite que você personalize suas planilhas de acordo com suas preferências e necessidades específicas. Você pode escolher entre uma ampla variedade de modelos pré-formatados ou criar suas próprias planilhas do zero, adicionando categorias personalizadas, gráficos e filtros. 

*Foto de Myriam Jessier na Unsplash

Darwinismo social e eugenia - Efeitos negativos na sociedade e na economia

O darwinismo social é uma ideia que surgiu a partir das teorias do naturalista Charles Darwin, responsável pela teoria da evolução das espécies. O darwinismo social busca aplicar esses princípios evolutivos às sociedades humanas, argumentando que as diferenças entre as pessoas, como riqueza, inteligência e sucesso, são resultado de uma "seleção natural" que favorece os mais aptos.

Já a eugenia é uma doutrina que se desenvolveu no final do século XIX e início do século XX, que propunha melhorar a raça humana por meio da seleção de características consideradas desejáveis e o afastamento ou eliminação das características indesejáveis. A eugenia estava baseada na ideia de que era possível melhorar a genética humana através de medidas como esterilização de pessoas consideradas "inferiores" e incentivo à reprodução de pessoas consideradas "superiores".

Essas ideias de darwinismo social e eugenia foram utilizadas para justificar práticas de higienismo social e racial. No Brasil, no período do final do século XIX e início do século XX, essas teorias foram amplamente difundidas e tiveram repercussões significativas na sociedade e na economia.

O higienismo social pregava a ideia de "limpeza social", buscando purificar a sociedade por meio da exclusão e marginalização de grupos considerados "indesejáveis". Isso resultou na perseguição e estigmatização de pessoas pobres, negras, indígenas e outras minorias, que eram vistas como inferiores e responsáveis pelos problemas sociais e econômicos do país.

No aspecto racial, o higienismo defendia a superioridade de certos grupos étnicos, como os brancos, promovendo políticas que visavam ao branqueamento da população por meio da imigração de europeus e da miscigenação forçada. Essas políticas discriminatórias tiveram impactos profundos na estrutura social e nas oportunidades econômicas oferecidas às diferentes raças no Brasil.

As repercussões dessas ideias na sociedade brasileira foram extremamente prejudiciais. O darwinismo social e a eugenia contribuíram para a legitimação da desigualdade social, perpetuando estigmas e discriminações contra certos grupos e negando oportunidades igualitárias para todos. Além disso, essas teorias baseadas em preconceitos raciais geraram um ambiente de exclusão e marginalização, dificultando a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

No contexto econômico, as políticas de higienismo social e racial tiveram efeitos negativos. Ao marginalizar e excluir determinados grupos da população, o país desperdiçou talentos e potenciais que poderiam contribuir para o desenvolvimento econômico. Além disso, a desigualdade social e a falta de oportunidades para todos resultaram em um ambiente de exclusão que afetou a produtividade e o crescimento econômico do Brasil.

É importante compreender e refletir sobre esses conceitos e suas repercussões, a fim de construir uma sociedade mais justa, igualitária e inclusiva, que valorize a diversidade e garanta oportunidades para todos os cidadãos, independentemente de sua origem, cor de pele, gênero ou condição socioeconômica.

*Imagens: Wikipedia

Caminhos a seguir - Infográficos

Meus caros, segue o quadro da aula de hoje, com um esquema para nortear a elaboração dos infográficos de Desenvolvimento Econômico.

Cliquem sobre a imagem para ampliá-la ou para baixá-la.

Quadro com detalhes iniciais dos projetos dos cartazes

Boa tarde, meus caros. Segue o quadro com o esquema utilizado na aula de hoje, para nortear as discussões iniciais dos grupos e suas ideias para os cartazes.

Cliquem sobre a imagem para ampliá-la ou para baixá-la.

Quadros da cronologia do processo histórico da Era Vargas

Meus caros alunos, segue quadro da cronologia de parte da Era Vargas feito em sala nas aulas de hoje.

Clique sobre a imagem para ampliá-la ou baixá-la.

Populismo varguista, partidos extremistas e Estado Novo

• A Ação Integralista Brasileira: 
• Movimento social e político de orientação fascista liderado por Plínio Salgado. 
• Defendiam o estado totalitário, com um único partido. 
• Era apoiada por muitos militares e membros da Igreja. 
• A Aliança Nacional Libertadora (ANL): 
• Partido de tendências de esquerda. 
• Buscava medidas socialistas para a melhora do país. 
• Eram identificados com os comunistas, o que causava medo entre as elites.
• O Estado Novo (1937-1945): 
• O acirramento das ideologias radicais cria um clima de grande tensão no país. 
• A ANL convoca em 1935 seus partidários para uma tentativa de revolução. São rechaçados pelas tropas do governo. Luís Carlos Prestes é preso.
• Após sucessivos decretos de estados de emergência (1935-1937) e um estado de sítio prorrogado, são definidos os candidatos para as próximas eleições presidenciais (1938). 
• Arquiteta-se um novo golpe de Estado. Chega à imprensa o alerta sobre o Plano Cohen (tomada do poder pelos comunistas através da violência, queima das Igrejas e morte de muitas pessoas). 
• O governo, se aproveitando da situação de insegurança, Vargas dá a ordem para que os militares fechem o Congresso. 
• Justificado através da Segurança Nacional, inicia o Estado Novo, com uma Constituição (1937) extremamente centralizadora. 
• Inicia-se o controle ideológico através da criação do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), cujo objetivo era censurar a imprensa e conter notícias desfavoráveis ao governo.
• A constituição de 1937: 
• Inspirada na Constituição autoritária da Polônia. 
• Possuía elementos fascistas e nacionalistas. 
• Adotava algumas medidas liberais para camuflar suas verdadeiras intenções. 
• O Poder Executivo sobrepunha-se aos demais. 
• Permitia censurar a palavra oral e escrita. 
• Todas as lojas, restaurantes e locais de negócios deveriam exibir a fotografia de Vargas, sem mencionar a palavra "ditador". 

Plínio Salgado (centro), líder da Ação Integralista Brasileira (AIB),
partido de extrema-direita e orientação fascista no Brasil
Fonte Wikipedia

Luís Carlos Prestes, líder da ANL, partido de extrema-esquerda
e orientação socialista-marxista no Brasil
Fonte Wikipedia

Propaganda da AIB
Fonte Wikipedia

Congresso Integralista com o utilizando o lema de 

Mussolini, "Deus, pátria e família"

Fonte: Wikipedia

Integralistas fazem saudação romana (nazi-fascista) nas ruas.

Fonte: Wikipedia