Guerra Fria

Mapa do alinhamento político-ideológico na Europa na
Guerra Fria.
Fonte: Wikipedia

• Crescimento das tensões entre os blocos capitalista (EUA) e socialista (URSS):
• Constantes testes nucleares levam à criação de bombas cada vez mais destruidoras.
• As potências competem em diversas áreas:
• Militar
• Tecnológica
• Esportiva
• Aeroespacial
• Conquista do espaço:
• Lançamento do Sputnik, primeiro satélite artificial (URSS).
• Primeiro vôo espacial tripulado (Yuri Gagarin, URSS)
• Chegada à Lua (Apollo 11, EUA)
• Midiática

Fotografia de astronauta americano na lua.
Fonte: Wikipedia

Caça americano intercepta e escolta bombardeiro russo.
Fonte: Wikipedia

Testes atômicos realizados no século XX

Teste de bomba de Hidrogênio realizado pela União Soviética

Foguete Saturno V, lançador da nave americana Apollo.
Fonte: Wikipedia

Corrida espacial.
Fonte: Wikipedia

Queda do Muro de Berlim.
Fonte: Wikipedia

Queda do Muro de Berlim.
Fonte: Wikipedia

Queda do Muro de Berlim.
Fonte: Wikipedia

A reunificação alemã.
Fonte: Wikipedia

Norte-americanos na Lua.
Fonte: Wikipedia

Satélite russo Sputnik.
Fonte: Wikipedia

Poder nuclear em comparação.
Fonte: Wikipedia

Resultados - Trabalhos Extras

Caros alunos!

Segue abaixo o resultado dos trabalhos extras. Pude verificar um grande empenho de muitos alunos e trabalhos realmente formidáveis!

Deixo aqui meu sincero agradecimento àqueles que decidiram se aventurar pela História e fazer por esta excelente matéria mais do que o trivial da sala de aula.

Muito obrigado!

Colocação geral	Colocação na turma	Nome do aluno	Série/Turma	Trabalho	Modalidade
1º	1º	Júlia Luciana Barra	2.13	Trabalho de História	Texto/Fotografia
2º	1º	Layne de Freitas Castro	2.14	O ciclo do ouro em Barbacena	Vídeo
3º	2º	Juliane Camilly Lasnou Costa	2.13	Os resquícios do ciclo do ouro em Barbacena e região	Texto
4º	1º	Priscila Rebeca Siqueira	2.11	Os resquícios do ciclo do ouro em Barbacena e região	Texto
5º	2º	Bárbara de Lima Furtado	2.14	Os resquícios do ciclo do ouro em Barbacena e região	Texto
6º	3º	Vitória Maria Gava Ferreira	2.14	O ouro que a mãe natureza tentou esconder	Texto/Fotografia
7º	1º	Júlia Oliveira Leite Ferrão	2.10	Os resquícios do ciclo do ouro em Barbacena e região	Fotografia
8º	1º	Jéssica Cristina de Mattos	2.12	Ciclo do ouro	Texto
9º	2º	Ludimila Rayane Guedes de Souza	2.12	Ciclo do ouro em Barbacena	Fotografia
10º	1º	Vanessa Ferreira da Silva	3.3	Uma história contada por uma jovem do Ensino Médio sobre Barbacena no contexto Era Vargas	Texto (considerado)

Para um feedback sobre seu trabalho, requisitem por e-mail, por favor. Terei prazer em enviar minhas observações pessoais sobre cada trabalho, mas farei isso de forma individual e não pública. Por e-mail, posso adiantar também o aproveitamento alcançado e a nota atribuída.

Direcionem o pedido para o e-mail:

srpoeira@gmail.com

Término da Segunda Guerra Mundial

Churchill (Inglaterra), Roosevelt (EUA) e Stalin (Rússia)
posam para foto.
Fonte: Wikipedia

• Grandes mudanças no conflito:
• Ataque à URSS: grande erro de Hitler.
• A URSS estava bem desenvolvida industrialmente. Seu povo defendia-se com a tática da terra arrasada. Na batalha de Stalingrado a Alemanha sofre sua primeira derrota, com mais de 1 milhão de baixas.
• Os Aliados avançam pela Itália, pela Normandia (Dia D) e pelo leste europeu. O cerco se fecha.
• Em 1945 os Aliados chegam a Berlim e Hitler se suicida.
• No Oceano Pacífico, o Japão não se sustenta perante a entrada dos EUA na guerra.
• O Japão fica à beira da rendição, derrotado, sem tropas. Ainda assim, os EUA queriam mostrar seu poderio com sua nova arma de destruição em massa: Hiroshima e Nagasaki são bombardeadas com armamento atômico.

Fotografia de prisioneira judia feita pelos alemães.
Fonte: Wikipedia

Detonação da bomba atômica em Hiroshima, Japão.
Fonte: Wikipedia

Teste nuclear no deserto

Teste nuclear no mar

Hiroshima antes do ataque nuclear.

Hiroshima após o ataque nuclear.

Tecnologias da Primeira Etapa da Revolução Industrial

Pessoal, algumas tecnologias relacionadas à Primeira Etapa da Revolução Industrial. Acho que ajudarão a compreender esta importante etapa da humanidade.

Relógio mecânico (pêndulo). Inventado
durante a primeira etapa tecnológica da
Revolução Industrial.
Fonte: Wikipedia

Teares
Fonte: Wikipedia

Homem trabalhando com um tear
Fonte: Wikipedia

Animação com o funcionamento do motor a vapor
Fonte: Wikipedia

Motor a vapor de uma locomotiva
Fonte: Wikipedia

Locomotiva a vapor (século XX)
Fonte: Wikipedia

De Oliver Cromwell à Revolução Industrial

• A Ditadura de Oliver Cromwell: 
• Após a Guerra Civil Inglesa, o comandante do exército do Parlamento (vitorioso), assume a posição de chefe da nova república. 
• Tem início um período ditatorial com pouquíssima liberdade para o povo: a insatisfação popular continuava. 
• Grupos rebeldes (niveladores e escavadores): queriam maior participação no governo e mais terras. Foram duramente combatidos. 
• Cromwell protegia a burguesia, mas era implacável contra a nobreza e o povo. 
• Em seu governo, foram instituídos os Atos de Navegação: 
• Objetivos: melhorar o comércio e a marinha ingleses. 
• O comércio com a Inglaterra só poderia ser realizado por navios ingleses ou por navios estrangeiros que carregassem mercadorias do próprio país de origem. 
• A Restauração Monárquica: 
• Com a morte de Cromwell, o medo de que a insatisfação popular se transformasse em uma nova guerra civil fez com que surgisse um acordo entre a burguesia e a nobreza para que a monarquia fosse restaurada. 
• Carlos II, filho do rei decapitado pela revolução, aceita em 1660 assumir o trono da Inglaterra com uma limitação do poder imposta pelo Parlamento. Era o fim definitivo do absolutismo monárquico inglês. 
• O sucessor de Carlos II, Jaime II, tentou ainda restabelecer o absolutismo com o apoio externo do rei da França, Luís XIV. O Parlamento mais uma vez reúne tropas e faz Jaime II fugir do país. Em seu lugar, é coroado o príncipe holandês Guilherme de Orange (Revolução Gloriosa). 
• O novo rei jurou obedecer ao Bill of Rights, uma espécie de Constituição limitadora de seus poderes. 
• Um resumo da linha sucessória: Jaime I -> Carlos I (decapitado) -> Oliver Cromwell (general vitorioso e ditador) -> Carlos II (restauração da monarquia) -> Jaime II (fugitivo do país) -> Guilherme de Orange
• O pioneirismo inglês na industrialização
• As alterações político-econômicas geradas pela revolução inglesa criam uma situação favorável à industrialização.
• A “Lei de Cercamentos”: novas demarcações de terras causaram expulsões de camponeses, transformando-os em mão-de-obra a ser explorada.
• Diversos tipos de produção foram iniciados e ampliados: utilidades domésticas, metalurgia e manufaturas têxteis.
• O trabalho na era industrial: inicia-se a alienação do trabalhador, que perde o controle da produção. Situações deploráveis de exploração tornam-se comuns.
• A organização dos trabalhadores: muitos trabalhadores, insatisfeitos, incentivam a destruição das máquinas, num movimento conhecido como “ludismo” (homenagem a Nedd Ludd).
• Invenções importantes:
• Tear
• Relógio mecânico
• Motor a vapor

Tear.
Autor: Tomasz Sienicki
Fonte: Wikipedia

Mapa dinâmico da Segunda Guerra Mundial

Caros alunos dos terceiros anos, disponibilizo no link abaixo o mapa dinâmico da Segunda Guerra Mundial que utilizei na sala multimídia. Aproveitem para seus estudos sobre a guerra.

Clique sobre a imagem para fazer o download do arquivo (formato PPS - Power Point)

Walt Disney e a guerra

Desenho com Pato Donald e a descrição da guerra

Desenho com Pato Donald e os inimigos do Eixo

Trecho do filme "Alô Amigos" com a música Aquarela do Brasil

Trecho do filme "Alô Amigos" com a música Tico Tico no Fubá

Filme: A Queda

Trecho de filme: O Resgate do Soldado Ryan

Trecho de filme: A Lista de Schindler

O Brasil na Segunda Guerra Mundial

Roosevelt (EUA) e Vargas (Brasil), aliança formada após a
declaração de guerra do Brasil à Alemanha.
Fonte: Wikipedia

• No final da década de 30, o Brasil fica dividido: 
• Por causa do extenso litoral, os dois lados envolvidos na guerra desejam estrategicamente o apoio brasileiro. 
• A favor do grupo fascista está o grande número de trabalhadores imigrantes alemães e italianos que vieram para o Brasil na República Velha. 
• Vargas procura tirar o máximo proveito da situação, dando esperanças tanto aos Aliados (EUA, Inglaterra, França) quanto aos países do Eixo (Alemanha e Itália): 
• Oficiais da FAB vão à Alemanha em 1939, onde são recebidos por Hitler. 
• Oswaldo Aranha faz uma visita aos EUA no mesmo ano para discutir assuntos financeiros. 
• Meses depois o Brasil era visitado por Edda Ciano, filha de Mussolini (ditador da Itália). 
• Ao mesmo tempo, o país recebia a visita do general Marshall (chefe do Estado-Maior do Exército Norte-Americano). 
• Vargas toma medidas para a contenção do nazismo no Brasil. No entanto, fazia discursos louvando as vitórias de Hitler a bordo do porta-aviões Minas Gerais. 
• A posição ambígua de Vargas rende dividendos: 
• Os alemães do grupo Krupp resolvem financiar o projeto varguista de construir uma usina siderúrgica no Brasil. 
• Os EUA se adiantam, oferecendo rapidamente um empréstimo de 45 milhões de dólares para a construção da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) em Volta Redonda, RJ. 
• Em 1942, o Brasil rompe relações diplomáticas com os países do Eixo, declarando estado de guerra após o afundamento de navios brasileiros por submarinos, presumivelmente alemães, no litoral do Nordeste. 
• O Brasil na guerra: 
• O litoral nordestino serve de ponto de apoio para a guerra na Europa, através da instalação de bases aéreas e navais norte-americanas. 
• O Brasil compromete-se a fornecer gêneros e matérias-primas para as tropas aliadas. 
• A participação direta no conflito: 
• É montada a Força Expedicionária Brasileira (FEB), que após ser incorporada às forças armadas norte-americanas, combateu principalmente na Itália. 
• Um grupo de caça da FAB, aparelhado pelos EUA, realiza missões na Europa.

Cartaz de guerra brasileiro
Fonte: Wikipedia

Cartaz do filme "Alô Amigos", de Walt Disney,
com a criação do personagem brasileiro
Zé Carioca
Fonte: Wikipedia

Cartaz do filme "Alô Amigos", de Walt Disney,
com a criação do personagem brasileiro
Zé Carioca
Fonte: Wikipedia

Revolução Inglesa

Representação da Batalha de Naseby,
durante a Guerra Civil Inglesa.
Fonte: Wikipedia

• Características do Absolutismo monárquico:
• O rei deveria ter poder absoluto, isto é, independente de outro órgão, seja judiciário, legislativo, religioso ou eleitoral.
• Órgãos como Parlamentos, Assembleias, e Estados Gerais tinham status consultivo e podiam ser dissolvidos pelo monarca.
• Todo esse poder foi necessário à formação dos Estados modernos, no entanto, a partir do século XVII, o excessivo poder real começava a atravancar relações comerciais.
• Setores da sociedade, incluindo principalmente os burgueses, iniciavam lutas por direitos e liberdades.
• Embate rei vs. burguesia:
• O Parlamento inglês, com representantes da burguesia, passa a almejar mais poder frente à autoridade real.
• Os burgueses não concordam com práticas tradicionais presentes na Inglaterra:
• Monopólios concedidos pelo monarca a pessoas de sua confiança.
• Privilégios feudais herdados da Idade Média.
• Insatisfação social: camponeses eram os que mais sentiam o aumento dos impostos, pagos à nobreza monárquica.
• O rei vs. o parlamento: 
• O aumento de representantes burgueses no parlamento faz com que o mesmo entre em choque de interesses com a monarquia, mais ligada aos interesses dos nobres da corte. 
• A Partir de 1640 tem início a Revolução Inglesa: o parlamento, insatisfeito, começa a mandar prender ministros do rei e a exigir que o rei pedisse sua autorização para a convocação de exércitos e para o aumento de impostos. 
• A resposta do rei vem em forma de guerra. Carlos I, rei da Inglaterra, organiza um grande exército comandado por nobres. O parlamento, por sua vez, organiza seu próprio exército, com o dinheiro dos burgueses que o apoiavam. 
• A Guerra Civil Inglesa: conflito interno, ou seja, envolvendo somente o povo inglês: 
• Rei: tinha o apoio dos senhores feudais tradicionais (nobreza) e dos grandes comerciantes, donos dos monopólios reais. 
• Parlamento (revolucionários): tinha o apoio da burguesia em geral, dos artesãos e dos camponeses. 
• Visão religiosa: a Igreja Anglicana, tradicional, apoiava o rei e pregava o "absolutismo como um direito divino". Os calvinistas (puritanos ou presbiterianos) defendiam o parlamento. 
• Final da guerra: o exército do Parlamento derrota o exército real, prende e executa o rei Carlos I. 
• A Inglaterra passa a ser uma república. 

Testes e atividades - V ou F - Segundo Bimestre

2.10
1 - F
2 - V
3 - V
4 - F

2.11
1 - V
2 - F
3 - V
4 - V

2.12
1 - V
2 - V
3 - F
4 - V

2.13
1 - F
2 - F
3 - F
4 - V

2.14
1 - V
2 - F
3 - V
4 - V

ATIVIDADES - TERCEIROS ANOS
5 - F
6 - V
7 - V

A Segunda Guerra Mundial

• As causas:
• Imperialismo.
• A questão política se dividia entre países fascistas e antifascistas (democráticos+Rússia).
• O rearmamento alemão:
• Após sua derrota na Primeira Guerra Mundial, a Alemanha ficou proibida de constituir exército e possuir máquinas de guerra poderosas.
• No entanto, com a ascensão do fascismo e do nazismo, Alemanha e Itália se unem, fortalecendo-se.
• Países democráticos capitalistas europeus nada fizeram contra o rearmamento do bloco fascista.
• O avanço fascista:
• Hitler inicia sua expansão territorial tomando a países de maioria étnica alemã.
• A guerra foi declarada pela França e pela Inglaterra após a invasão alemã da Polônia.
• A Alemanha, no entanto, continuou seu projeto expansionista anexando a Bélgica, a Noruega, a Dinamarca, a Holanda, a França, a Romênia, a Grécia e a Iugoslávia. Todos os países foram tomados segundo o princípio da "guerra relâmpago".
• Os alemães avançaram rapidamente até a Rússia, enquanto os japoneses desafiaram até os EUA atacando a importante base naval de Pearl Harbor, no Hawaí.
• Alianças:
• Eixo (Alemanha, Itália e Japão)
• Aliados (Inglaterra, França e EUA).

Mapa mostrando a invasão da polônia por alemães e russos.
Fonte: Wikipedia.

Mapa animado mostrando a expansão e declínio da Alemanha e seus aliados
durante a Segunda Guerra Mundial.
Fonte: Wikipedia

Bombardeiros B-24 Liberator e B-29 Superfortress dos EUA.
Fonte: Wikipedia 

Blindados utilizados na Segunda Guerra Mundial.
Fonte: Wikipedia

Porta-aviões. Importantes peças no cenário do Pacífico (EUA x Japão).
Fonte: Wikipedia

Bombardeiro B-17 Flying Fortress norte-americano.
Fonte: Wikipedia

Porta-aviões ancorado em Pearl Harbor.
Fonte: Wikipedia

Forças alemãs em ataque à Rússia.
Fonte: Wikipedia

U-boat (submarino) utilizado na Segunda Guerra Mundial.
Fonte: Wikipedia