Brasil na Segunda Guerra Mundial

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  Roosevelt (EUA) e Vargas (Brasil), aliança formada após a
  declaração de guerra do Brasil à Alemanha.
  Fonte: Wikipedia

  No final da década de 30, o Brasil fica dividido: 
• Por causa do extenso litoral, os dois lados envolvidos na guerra desejam estrategicamente o apoio brasileiro. 
• A favor do grupo fascista está o grande número de trabalhadores imigrantes alemães e italianos que vieram para o Brasil na República Velha. 
• Vargas procura tirar o máximo proveito da situação, dando esperanças tanto aos Aliados (EUA, Inglaterra, França) quanto aos países do Eixo (Alemanha e Itália): 
• Oficiais da FAB vão à Alemanha em 1939, onde são recebidos por Hitler. 
• Oswaldo Aranha faz uma visita aos EUA no mesmo ano para discutir assuntos financeiros. 
• Meses depois o Brasil era visitado por Edda Ciano, filha de Mussolini (ditador da Itália). 
• Ao mesmo tempo, o país recebia a visita do general Marshall (chefe do Estado-Maior do Exército Norte-Americano). 
• Vargas toma medidas para a contenção do nazismo no Brasil. No entanto, fazia discursos louvando as vitórias de Hitler a bordo do encouraçado Minas Gerais. 
• A posição ambígua de Vargas rende dividendos: 
• Os alemães do grupo Krupp resolvem financiar o projeto varguista de construir uma usina siderúrgica no Brasil. 
• Os EUA se adiantam, oferecendo rapidamente um empréstimo de 45 milhões de dólares para a construção da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN) em Volta Redonda, RJ. 
• Em 1942, o Brasil rompe relações diplomáticas com os países do Eixo, declarando estado de guerra após o afundamento de navios brasileiros por submarinos, presumivelmente alemães, no litoral do Nordeste. 
• O Brasil na guerra: 
• O litoral nordestino serve de ponto de apoio para a guerra na Europa, através da instalação de bases aéreas e navais norte-americanas. 
• O Brasil compromete-se a fornecer gêneros e matérias-primas para as tropas aliadas. 
• A participação direta no conflito: 
• É montada a Força Expedicionária Brasileira (FEB), que após ser incorporada às forças armadas norte-americanas, combateu principalmente na Itália. 
• Um grupo de caça da FAB, aparelhado pelos EUA, realiza missões na Europa.

Cartaz de guerra brasileiro
Fonte: Wikipedia

Cartaz do filme "Alô Amigos", de Walt Disney,
com a criação do personagem brasileiro
Zé Carioca
Fonte: Wikipedia

Cartaz do filme "Alô Amigos", de Walt Disney,
com a criação do personagem brasileiro
Zé Carioca
Fonte: Wikipedia

Walt Disney e a guerra

Desenho com Pato Donald e a descrição da guerra

Desenho com Pato Donald e os inimigos do Eixo

Trecho do filme "Alô Amigos" com a música Tico Tico no Fubá

Iluminismo

• Origens do iluminismo
• A partir de 1750, surgem filósofos dispostos a defender novas idéias, as idéias iluministas.
• Defendiam:
• Uma sociedade mais igualitária.
• O estudo e a educação para todos. A razão deveria prevalecer.
• Divisão dos poderes do Estado entre Executivo (executa as leis), Legislativo (elabora as leis) e Judiciário (julga aqueles que não cumprem as leis).
• A tolerância e a liberdade de expressão.
• As idéias iluministas influenciaram diversos movimentos sociais ao longo do século XVIII, entre eles: a Independência Norte-americana, a Inconfidência Mineira e a própria Revolução Francesa. 
• A mentalidade ilustrada:
• John Locke e o contrato social: governo e povo seguiriam uma espécie de contrato (constituição).
• Denis Diderot e Jean d'Alembert: críticas ao absolutismo monárquico. Enciclopedistas.
• Thomas Hobbes: monopólio da violência e da autoridade pelo Estado.
• Voltaire: poder limitado para o rei e liberdades individuais.
• Montesquieu: propõe a divisão dos poderes do governo.
• Jean-Jacques Rousseau: a vontade da maioria deveria prevalecer. O estado natural do homem é de igualdade. A civilização foi o que o corrompeu.
• Immanuel Kant e David Hume: defensores da ciência e do conhecimento.
• Os economistas liberais:
• Adam Smith: defendia a liberdade de comércio e o fim das intervenções do governo na economia.
• Thomas Malthus: preocupação com o crescimento da população.
• O despotismo esclarecido:
• Monarcas da Europa despertam para os princípios iluministas.
• O Marquês de Pombal, ministro do rei português D. José I foi um dos principais representantes do despotismo esclarecido e iniciou o "período pombalino".

Adam Smith
Fonte: Wikipedia

Voltaire
Fonte: Wikipedia

 

Diderot
Fonte: Wikipedia

Kant
Fonte: Wikipedia

Rousseau
Fonte: Wikipedia

Locke
Fonte: Wikipedia

Montesquieu
Fonte: Wikipedia

Segunda Guerra Mundial

• As causas:
• Imperialismo.
• A questão política se dividia entre países fascistas e antifascistas (democráticos+Rússia).
• O rearmamento alemão:
• Após sua derrota na Primeira Guerra Mundial, a Alemanha ficou proibida de constituir exército e possuir máquinas de guerra poderosas.
• No entanto, com a ascensão do fascismo e do nazismo, Alemanha e Itália se unem, fortalecendo-se.
• Países democráticos capitalistas europeus nada fizeram contra o rearmamento do bloco fascista.
• O avanço fascista:
• Hitler inicia sua expansão territorial tomando a países de maioria étnica alemã.
• A guerra foi declarada pela França e pela Inglaterra após a invasão alemã da Polônia.
• A Alemanha, no entanto, continuou seu projeto expansionista anexando a Bélgica, a Noruega, a Dinamarca, a Holanda, a França, a Romênia, a Grécia e a Iugoslávia. Todos os países foram tomados segundo o princípio da "guerra relâmpago".
• Os alemães avançaram rapidamente até a Rússia, enquanto os japoneses desafiaram até os EUA atacando a importante base naval de Pearl Harbor, no Hawaí.
• Alianças:
• Eixo (Alemanha, Itália e Japão)
• Aliados (Inglaterra, França e EUA).

Mapa mostrando a invasão da polônia por alemães e russos.
Fonte: Wikipedia.

Mapa animado mostrando a expansão e declínio da Alemanha e seus aliados
durante a Segunda Guerra Mundial.
Fonte: Wikipedia

Bombardeiros B-24 Liberator e B-29 Superfortress dos EUA.
Fonte: Wikipedia 

Blindados utilizados na Segunda Guerra Mundial.
Fonte: Wikipedia

Porta-aviões. Importantes peças no cenário do Pacífico (EUA x Japão).
Fonte: Wikipedia

Bombardeiro B-17 Flying Fortress norte-americano.
Fonte: Wikipedia

Porta-aviões ancorado em Pearl Harbor.
Fonte: Wikipedia

Forças alemãs em ataque à Rússia.
Fonte: Wikipedia

U-boat (submarino) utilizado na Segunda Guerra Mundial.
Fonte: Wikipedia

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Penhascos de Dover no litoral sul da Inglaterra
Foto de Cameron Agostino na Unsplash

Atol de Midway (clique e movimente para ampliar ou mover o mapa)

Fonte: Google Maps

Disponibilizo no link abaixo um mapa dinâmico da Segunda Guerra Mundial em formato animado do Power Point. Aproveitem para seus estudos sobre a guerra.

Clique sobre a imagem para fazer o download do arquivo (formato PPS - Power Point)

Testes - 2º Bimestre - Resultado do V ou F

Meus caros, segue o resultado da parte objetiva de nossos testes (V ou F). Sempre lembrando que as justificativas são necessárias para a obtenção da nota no caso das falsas.

Abraços! 

2.4
1 - F
2 - F
3 - V
4 - F

2.5
1 - V
2 - V
3 - V
4 - F

3.1
1 - V
2 - V
3 - V
4 - F

3.2
1 - F
2 - V
3 - F
4 - F

3.3
1 - V
2 - V
3 - F
4 - V

3.4
1 - F
2 - F
3 - F
4 - F

3.5
1 - V
2 - F
3 - F
4 - F

3.6
1 - F
2 - V
3 - F
4 - F

EXTRA: Intervenção pedagógica História/Matemática

Caros alunos,

Esta atividade extra de estudo dirigido visa aprimorar a capacidade de análise crítica e interpretação de dados, integrando os conhecimentos de História e Matemática. O foco será a Grande Depressão, um dos eventos econômicos mais significativos do século XX, e sua representação por meio de gráficos.

Tema: A Crise de 1929: Compreensão dos Impactos Econômicos por meio da Análise Gráfica.

Disciplinas Envolvidas: História e Matemática.

Objetivos de Aprendizagem:

• Compreender os impactos econômicos da Crise de 1929 a partir da análise de representações gráficas.
• Desenvolver a habilidade de interpretar e analisar gráficos de linha e área.
• Estabelecer correlações entre eventos históricos e suas manifestações quantitativas.
• Fomentar o pensamento crítico e a capacidade de argumentação fundamentada em evidências.

Etapa 1: Contextualização Histórica – O Apogeu e a Queda

Inicialmente, é imperativo contextualizar o período que antecedeu a Crise de 1929. A década de 1920, conhecida como "Os Anos Dourados" (Roaring Twenties), foi um período de significativa expansão e euforia no cenário capitalista dos Estados Unidos, sucedendo a Primeira Guerra Mundial.

Nesse ambiente de otimismo, o sistema de Bolsa de Valores experimentou um crescimento notável. A divisão de empresas em ações possibilitava que múltiplos investidores se tornassem coproprietários de uma empresa, lucrando proporcionalmente à sua participação acionária. As ações eram negociadas em Bolsas de Valores, e seus valores eram determinados pela dinâmica de oferta e demanda. Os Estados Unidos na década de 1920 testemunharam uma euforia nas bolsas, com as ações valorizando-se progressivamente.

Contudo, este cenário de prosperidade foi abruptamente alterado em 1929. Em outubro de 1929, ocorreu a quebra da Bolsa de Nova York. Em novembro de 1929, as ações começaram a cair vertiginosamente, levando a uma corrida para venda de ações, porém sem compradores. A diminuição do número de investidores resultou em menor capital disponível para a produção das empresas. Consequentemente, a redução da produção levou ao desligamento de funcionários excedentes. Este período subsequente foi denominado Grande Depressão. Dada a interconexão da economia mundial da época, diversas bolsas de valores internacionais também sucumbiram, precipitando uma crise econômica de proporções globais.

Etapa 2: Análise Gráfica – Os Indicadores Econômicos da Crise

A seguir, serão apresentados gráficos que ilustram os impactos quantitativos da Crise de 1929. A análise rigorosa desses dados é fundamental para a compreensão da magnitude e das consequências desse evento.

A partir da análise dos gráficos apresentados, reflita acerca das alterações sociais causadas pelo impacto abrupto na economia mundial.