Esquema de aula - Terceiros Anos - 03/09/2014

De Dutra a JK

• O Governo Eurico Gaspar Dutra (1946-1951):
• Governo conservador: grande medo da ameaça comunista. Procurou unir os partidos de centro e formar uma "muralha ao perigo vermelho".
• Colaboração com os EUA e rompimento com a URSS (colocou o partido comunista novamente na ilegalidade).
• Situação econômica favorável (pós-Segunda Guerra): altos preços dos produtos agrícolas e aumento das importações.
• Criação da Constituição de 1946.
• Estado de relativa paz política e econômica.

• O Segundo Governo Vargas (1951-1954):
• Ao fim do Governo Dutra, a grande divisão em que se encontravam os partidos possibilitou a nova candidatura de Vargas.
• Vargas vence as eleições com grande margem de votos, sustentado pelo PTB, pelo PSP [Partido Social Progressista] e por setores do PSD e da esquerda.
• Principais aspectos:
• Economia: a inflação começava a crescer.
• Política nacionalista: "O petróleo é nosso". Limitação de capitais estrangeiros.

Esquema de aula - Segundos Anos - 03/09/2014

• Além disso, entrava em vigor o "unitarismo". O governo central predominava sobre os poderes regionais, inclusive no recolhimento dos impostos.
• As províncias não tinham autonomia.
• A Igreja e o Estado:
• A Igreja católica tornava-se a religião oficial do Brasil.
• No entanto, a Igreja, no Brasil, ficava subordinada ao poder do imperador.
• Bispos só poderiam ser nomeados com sua autorização.
• Oposição a D. Pedro I:
• O autoritarismo do imperador causa muita insatisfação entre os brasileiros. Principalmente nas províncias mais distantes do centro de poder (Rio de Janeiro).

Esquema de aula - Primeiros Anos - 03/09/2014

Baixa Idade Média

• Crescimento da economia:
• A partir do século XI, surgem novas tecnologias e práticas na Europa: charrua, moinho hidráulico, rotação de culturas e extensão das áreas de cultivo.
• Com o crescimento da produção, a prática comercial também aumenta. Surgem os burgos.
• Os burgueses, comerciantes que habitavam os burgos, passam a acumular riquezas e ganham cada vez mais importância.
• Surgem corporações de óficio, dando força a grupos de artesãos.

Esquema de aula - Segundos Anos - 02/09/2014

O Primeiro Reinado e o Período Regencial

• Primeiro Reinado do Brasil
• A construção do Estado Nacional:
• O autoritarismo imperial:
• D. Pedro realiza a independência política do Brasil, no entanto, torna-se um imperador muito autoritário.
• Para organizar o novo país e fazer a Constituição Brasileira, é eleita uma Assembléia Constituinte.
• Apesar de ter apoiado a Constituinte, D. Pedro, com medo de perder seus poderes, mandou prender todos os deputados.
• Depois do ocorrido, o próprio imperador mais dez assessores criam a Constituição de 1824, com os seguintes poderes:
• Poder Executivo.
• Poder Legislativo.
• Poder Judiciário.
• Poder Moderador (desempenhado exclusivamente pelo imperador).

Esquema de aula - Primeiros Anos - 02/09/2014

• Os bizantinos seguiam o cristianismo comandado pelo papa até o século XI, quando por diferenças culturais, linguísticas e de fundamentos religiosos ocorreu o Cisma. A partir do Cisma, bizantinos tornaram-se cristãos ortodoxos enquanto os cristão do ocidente ficaram conhecidos como católicos.
• Declínio: o Império Bizantino perde grande parte de seu território no século XV em decorrência de sucessivas guerras. Constantinopla é conquistada definitivamente no ano de 1453, marcando o fim do império.

Armamento nuclear na Guerra Fria

Teste de bomba H na Rússia.

Fonte: YouTube

Teste submarino de bomba atômica.

Fonte: YouTube

Unificações tardias

Otto Von Bismark, nacionalista alemão.
Fonte: Wikipedia

Giuseppe Garibaldi, nacionalista italiano.
Fonte: Wikipedia

Mapa da região da Alemanha antes da unificação, mostrando os principais estados germânicos.
A Áustria se encontra fora da confederação germânica.
Fonte: Wikipedia.

Mapa animado da unificação italiana.
Fonte: Wikipedia

Bizâncio

Imagem medieval da cidade de Bizâncio.
Fonte: Wikipedia

Imagem medieval da cidade de Bizâncio.
Fonte: Wikipedia

Esquema de aula - Segundos Anos - 28/08/2014

• Itália:
• Era composta de sete Estados.
• Partindo do reino do Piemonte, o processo de unificação vai aos poucos ganhando força e cada vez mais Estados italianos incorporam-se à Itália unificada.
• Os estados mais resistentes foram Veneza (pertencia à Áustria) e Roma (domínio do Papa, protegida pelos franceses).
• Com a derrota da Áustria na guerra contra a Prússia, Veneza perde seu apoio e é conquistada. Com a derrota da França na Guerra Franco-Prussiana, forças italianas invadem Roma e terminam a unificação do país.

Esquema de aula - Terceiros Anos - 28/08/2014

A Guerra Fria

• A Guerra Fria
• Capitalismo vs. Socialismo:
• Após a Segunda Guerra Mundial, o mundo se polariza entre as principais potências econômicas e bélicas de então:
• EUA: representados pelo capital e pelas grandes corporações. Difundiam a crença em um regime democrático, com maior liberdade, porém muito desigual. Sua economia era dinâmica e mais atrelada à lei da oferta e da procura.
• URSS: o primeiro país a romper com o domínio exclusivo da elite através de uma revolução operária. Buscava a igualdade acima de tudo. Isso no entanto, tinha seu preço: a vigilância reduzia a liberdade. O Estado controlava todos os aspectos da economia, dividindo o trabalho e controlando a produção.
• A divisão da Alemanha:
• Após a Segunda Guerra, a Alemanha, derrotada, é dividida em 4 partes entre os vencedores EUA, Inglaterra, França e Rússia.
• Esta divisão logo se transforma em um lado capitalista e outro comunista.
• A grande diferença ideológica presente entre os dois blocos cria uma crescente situação de insegurança.