Caros alunos, este espaço permanente será destinado à reunião de materiais curriculares e extra curriculares. Acredito que aqui conseguirei disponibilizar recursos a mais para quem necessita de uma ajuda ou para quem deseja aprofundar seus conhecimentos em História.

Informe-se

Para aqueles que se preparam para concursos em geral, a dica é se manter sempre informado. Jornais online são uma ótima fonte de informação, principalmente pelo fato de podermos selecionar aquilo que realmente nos interessa. Seguem alguns muito bons: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo; O Globo; G1; Barbacena Mais; Barbacena Online; BBC (britânica) e CNN (americana).

Atividades avaliativas - Segundo Bimestre


Caros alunos, seguem os links para a realização das atividades bimestrais obrigatórias. Façam com dedicação. São estas as observações:
  • As atividades devem ser feitas em quartetos.
  • Serão atribuídos de 8,0 (oito) pontos bimestrais
  • Utilizem as próprias palavras e conhecimentos e explorem bem os temas propostos nas respostas, bem como nas justificativas. Cópias da internet, de outros grupos e com uso de IA serão identificadas e não serão corrigidas.
  • No link, poderão escrever livremente as respostas em seus respectivos campos, as quais, ao final, serão diretamente enviadas.
  • O prazo para o envio será até, sexta-feira, dia 24 de maio de 2024, às 23:59. Postagens após essa data e horário não serão corrigidas.
Mãos à obra!



quinta-feira, 10 de maio de 2018

Divulgação - Trabalhos Extras!

Prezados, aqui estão os trabalhos dos alunos que se propuseram a ir além das aulas. Realizar um trabalho de História local é buscar um passado distante cronologicamente, mas próximo naquilo que nos toca. Seja na genealogia de nossa família, seja em bens patrimoniais de nossa cidade, o aprendizado é sempre rico.

Eventualmente, todo trabalho apresenta falhas. Seja de conteúdo, de recorte temporal ou mesmo de simplicidade de sua abordagem. Mas nenhum trabalho esgota (e nem deve pretender esgotar) um tema. É, na verdade, uma porta, ou uma janela, pela qual nossos conhecimentos sobre um assunto são transpostos, pela primeira vez, em um formato organizado: é mais uma pausa para organizar os pensamentos sobre um tema. A metáfora também vale para as outras pessoas, terceiros alheios ao processo de elaboração, uma vez que, enquanto abertura inicial feita muitas vezes por um colega, um amigo, ou um grande desconhecido, possibilita um olhar inovador sobre uma História que, surpreendentemente, estava ali, ao lado, ao alcance.

Agradeço muito a participação e aqueles que se arriscaram a errar, a dar a cara a tapa. E, obviamente, valorizei os esforços. Neste segundo bimestre haverá novamente esta oportunidade, a qual gostaria que cada vez mais alunos aproveitassem. 

Grande abraço.

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1.5
1º - Bárbara de Lima Furtado

2º - Ana Paula Aparecida Martins Pereira

3º - Layne de Freitas Castro

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2.6
1º Arthur Ferreira de Oliveira

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2.8
1º - Gleice Carla Pereira da Silva

2º - Jacqueline Baeta Carvalho

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2.14
1º - Bruna Araújo Brandão Lopes

2º - Lucas Otávio de Souza

3º - Ariane Nathali de Campos e Maria Eduarda Jesus de Paula
 

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3.13
1º - Stefane Martins Coelho

2º - Francis Elias Ribeiro de Oliveira

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