Caros alunos, este espaço permanente será destinado à reunião de materiais curriculares e extra curriculares. Acredito que aqui conseguirei disponibilizar recursos a mais para quem necessita de uma ajuda ou para quem deseja aprofundar seus conhecimentos em História.

Informe-se

Para aqueles que se preparam para concursos em geral, a dica é se manter sempre informado. Jornais online são uma ótima fonte de informação, principalmente pelo fato de podermos selecionar aquilo que realmente nos interessa. Seguem alguns muito bons: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo; O Globo; G1; Barbacena Mais; Barbacena Online; BBC (britânica) e CNN (americana).

Atividades avaliativas - Segundo Bimestre


Caros alunos, seguem os links para a realização das atividades bimestrais obrigatórias. Façam com dedicação. São estas as observações:
  • As atividades devem ser feitas em quartetos.
  • Serão atribuídos de 8,0 (oito) pontos bimestrais
  • Utilizem as próprias palavras e conhecimentos e explorem bem os temas propostos nas respostas, bem como nas justificativas. Cópias da internet, de outros grupos e com uso de IA serão identificadas e não serão corrigidas.
  • No link, poderão escrever livremente as respostas em seus respectivos campos, as quais, ao final, serão diretamente enviadas.
  • O prazo para o envio será até, sexta-feira, dia 24 de maio de 2024, às 23:59. Postagens após essa data e horário não serão corrigidas.
Mãos à obra!



segunda-feira, 30 de setembro de 2019

A Guerra de Secessão

Ilustração de batalha na guerra civil norte-americana.
Fonte: Wikipedia
  • O novo Estado: 
    • Apesar dos ideais iluministas, as idéias das classes ricas prevalecem. 
    • A escravidão foi mantida. Mulheres, negros e índios não tinham direito de voto. 
    • Os norte-americanos acabaram confundindo liberdade com propriedade. 
    • No entanto, a Revolução Americana influenciará diversos movimentos em todo o Mundo.
  • A Guerra Civil:
    • Crise:
      • Com a expansão para o oeste e a criação de novos estados, as regiões norte e sul disputam pelo poder.
      • Questões como livre-comércio (sul) vs. protecionismo (norte) alfandegário e abolicionismo (norte) vs. escravidão (sul) aumentaram a crise.
      • A cada novo estado criado, especulava-se de qual lado ele estaria. 
    • Após a eleição de Abraham Lincoln, os estados do sul anunciam a secessão (separação) e a criação de um novo país os Estados Confederados da América do Norte.
    • O norte (Estados Unidos da América do Norte) não aceita a perda do território rico em matérias primas e tem início a guerra. 
  • O conflito:
    • Os estados do sul, com maior população, inclusive de escravos, iniciam o conflito com diversas vitórias.
    • No entanto, a supremacia tecnológica e operacional dos estados do norte pesava, com o tempo, para o lado dos EUA.
    • Na Guerra de Secessão, foi iniciado de diversas tecnologias em batalha: trens, navios a vapor, armas de fogo de rápido disparo, trincheiras, etc.
    • Com armas melhores, uma rede de suprimentos e tropas mais organizada e eficaz e uma estratégia decisiva, os EUA vencem a guerra, reunificando o país.
Estados abolicionistas (azul), estados escravistas (vermelho) e estados neutros (amarelo).
Caricatura de Abraham Lincoln sendo carregado por um negro e um abolicionista.

Jefferson Davis, presidente dos Estados Confederados da América.

Abraham Lincoln, presidente dos Estados Unidos da América.

Bandeira dos ECA.

Bandeira dos EUA.
Tirncheira confederada após ataque dos yankees (nortistas).

Soldados em trincheira durante a Guerra de Secessão.

Encontro de índios veteranos da Guerra Civil  (anos após o conflito).


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