Caros alunos, este espaço permanente será destinado à reunião de materiais curriculares e extra curriculares. Acredito que aqui conseguirei disponibilizar recursos a mais para quem necessita de uma ajuda ou para quem deseja aprofundar seus conhecimentos em História.

Informe-se

Para aqueles que se preparam para concursos em geral, a dica é se manter sempre informado. Jornais online são uma ótima fonte de informação, principalmente pelo fato de podermos selecionar aquilo que realmente nos interessa. Seguem alguns muito bons: Folha de São Paulo; Estado de São Paulo; O Globo; G1; Barbacena Mais; Barbacena Online; BBC (britânica) e CNN (americana).

Atividades avaliativas - Segundo Bimestre


Caros alunos, seguem os links para a realização das atividades bimestrais obrigatórias. Façam com dedicação. São estas as observações:
  • As atividades devem ser feitas em quartetos.
  • Serão atribuídos de 8,0 (oito) pontos bimestrais
  • Utilizem as próprias palavras e conhecimentos e explorem bem os temas propostos nas respostas, bem como nas justificativas. Cópias da internet, de outros grupos e com uso de IA serão identificadas e não serão corrigidas.
  • No link, poderão escrever livremente as respostas em seus respectivos campos, as quais, ao final, serão diretamente enviadas.
  • O prazo para o envio será até, sexta-feira, dia 24 de maio de 2024, às 23:59. Postagens após essa data e horário não serão corrigidas.
Mãos à obra!



quarta-feira, 29 de abril de 2020

Debates sobre História durante a quarentena

Caros alunos, em razão da situação de isolamento, inúmeras questões nos vêm à mente, com certeza. A maioria delas, do ponto de vista escolar, diz respeito à forma a ser dada para a sequência do atual (e confuso) ano letivo. Infelizmente, também não tenho resposta a essas questões.

Contudo, conversando com o aluno André, do terceiro ano, achei interessante poder realizar debates para manter a discussão acerca da História sempre viva. É impossível que estes debates e discussões substituam as aulas presenciais e o conteúdo a ser dado, claro. Mas é interessante manter algum tipo de contato com os conteúdos a serem desenvolvidos quando da retomada das aulas.

A ideia então é que os interessados se manifestem para que possamos conjuntamente definir a tecnologia a ser utilizada. Tenho algumas sugestões de softwares/sites de vídeo conferência para serem testadas:

Deixem suas opiniões nos comentários através dos meus contatos (Facebook, LinkedIn, Whatsapp ou e-mail).


Vamos fazer acontecer!

Abraços a todos.


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