Plebiscito - 1993

Forma de governo
Regime	Votos	% dos votos
República	44.266.608	66,0
Monarquia	6.843.196	10,2
Votos em branco	7.030.815	10,5
Votos nulos	8.869.790	13,2
Total	67.010.409	100
Abstenção	23.265.770 (25,7% do eleitorado)

Sistema de governo
Sistema	Votos	% dos votos
Presidencialismo	37.156.884	55,4
Parlamentarismo	16.518.028	24,6
Votos em branco	3.467.181	5,2
Votos nulos	9.868.316	14,7
Total	67.010.409	100
Abstenção	23.246.143 (25,7% do eleitorado)

Fonte: Wikipedia

Esquema de aula - Terceiros Anos - 01/11/2013

 - O controle da economia torna-se mais efetivo e satisfatório com a implantação do Plano Real, promovido pelo Ministro da Fazenda Fernando Henrique Cardoso.

   - Em 1994, FHC está fortalecido politicamente e lança-se candidato à presidência.

Esquema de aula - Segundos Anos - 01/11/2013

• A Guerra do Paraguai:
• O Brasil, para garantir seu poder na América, intervinha muitas vezes em países vizinhos como Uruguai.
• Com medo de que isso acontecesse em seu país, Solano López, presidente do Paraguai, decide fortalecer seu país.

Esquema de aula - Segundos Anos - 31/10/2013

• O ensaio industrial brasileiro:
• O café propiciava altos lucros para a elite brasileira, principalmente a paulista.
• Alguns cafeicultores diversificaram suas atividades, investindo em bancos e ferrovias.
• D. Pedro II era grande entusiasta de inovações industriais.
• O próprio imperador procura incentivar a utilização dessas inovações.
• Ponto negativo: as tecnologias eram importadas. No fundo, o Brasil ainda era agrícola. Era grande a influência da Inglaterra no Brasil.

Esquema de aula - Primeiros Anos - 31/10/2013

• Peste negra:
• As condições de higiene da Europa Medieval estavam longe das ideais.
• Mesmo doenças atualmente consideradas comuns causavam mortes.
• A peste, ou peste negra, é a denominação de uma doença transmitida por roedores e disseminada em condições insalubres (pouca higiene).
• A peste negra dizimou cerca de um terço da população européia, atrapalhando o crescimento populacional gerado pelo aumento da produção e do comércio.

Esquema de aula - Primeiros Anos - 30/10/2013

• Cruzadas:
• A Igreja fomenta a formação de expedições para retomar a Terra Santa (ocupada pelos islâmicos na expansão feita pelos califas).
• As primeiras cruzadas obtiveram certo êxito militar, reconquistando terras e estabelecendo novos reinos.
• No entanto, o muçulmano Saladino combateu duramente os cristãos, recuperando os territórios tomados.
• As tentativas posteriores dos cristãos foram fracassadas, mas as cruzadas puderam colocar em maior contato esses povos.

Esquema de aula - Terceiros Anos - 29/10/2013

   - Pedro Collor, irmão do presidente, denuncia o envolvimento da presidência no esquema de corrupção.

   - Sob ameaça de um processo de Impeachment, Collor renuncia.

- O Governo Itamar Franco (1992-1994):

   - Com a renúncia de Collor, seu vice, Itamar Franco, assume a presidência.

   - Em seu governo foi realizado o Plebiscito de 1993 entre a República e a Monarquia (formas de governo) e entre o Parlamentarismo e o Presidencialismo (sistemas de governo). O Brasil permaneceu como uma República Presidencialista.

Esquema de aula - Segundos Anos - 29/10/2013

• O Governo no Segundo Reinado:
• Após a Regência o governo mantém seu caráter parlamentarista, ou seja, com eleições regulares para os deputados da Assembléia. Os regentes, no entanto, deixam o governo.
• Para que D. Pedro II assumisse, é dado o Golpe da Maioridade: o imperador é declarado maior de idade aos 15 anos.
• Como o Imperador ainda detinha o controle exclusivo do Poder Moderador, podia controlar o Legislativo, ou seja, a Assembléia.
• Funciona assim o Parlamentarismo às Avessas (ou ao contrário), no qual a Assembléia é controlada pelo imperador.

Atividades - 4º Bimestre - Segundos Anos

Instruções:

• As atividades devem ser feitas em duplas.
• Cópias de respostas de outras duplas não serão corrigidas.
• Cópias da internet, de livros ou do caderno não serão corrigidas.
• O prazo de entrega será até: segunda-feira, dia 04 de novembro de 2013, às 23:59.

Para responder, clique aqui

OBS: caso não consiga acessar o link acima, mande um e-mail para srpoeira@gmail.com

Atividades - 4º Bimestre - Primeiros Anos

Instruções:

• As atividades devem ser feitas em duplas.
• Cópias de respostas de outras duplas não serão corrigidas.
• Cópias da internet, de livros ou do caderno não serão corrigidas.
• O prazo de entrega será até: segunda-feira, dia 04 de novembro de 2013, às 23:59.

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